Професійний розвиток викладачів ЗВО Ірландії та його імплементація в систему вітчизняної педагогічної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛисенко, О. А.
dc.contributor.authorLysenko, O. A.
dc.contributor.authorСамойлова, Ю. І.
dc.contributor.authorSamoilova, Yu. I.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0001-9578-0350
dc.date.accessioned2022-11-06T17:12:13Z
dc.date.available2022-11-06T17:12:13Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionЛисенко, О. А. Професійний розвиток викладачів ЗВО Ірландії та його імплементація в систему вітчизняної педагогічної освіти / Лисенко О. А., Самойлова Ю. І. // Інноваційна педагогіка. - 2020. - Вип. 23, т. 1. - С. 145-149. -DOI :https://doi.org/10.32843/2663- 6085/2020/23-1.32.uk_UA
dc.description.abstractВизначено вимоги до професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти Ірландії, досліджено їхню участь у програмах фахового зростання. Доведено, що ірландський досвід становить значний інтерес, є вагомим джерелом для осмислення й творчого використання позитивних моментів у вітчизняній освітній практиці. Розроблено рекомендації Міністерству освіти та науки, а також закладам вищої освіти України з метою адаптації передового досвіду Ірландії до українських реалій і досягнення світових стандартів якості в підготовці науково-педагогічних працівників вищої кваліфікації.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with one of the most pressing issues in today's education system, namely the professional development of teachers of higher education institutions in Ukraine through the use of advanced foreign ideas, namely the experience of the Irish higher education establishments. The paper covers the requirements for the professional development of scientific and teaching staff in Ireland, defines the basic concepts of scientific search: “professional development”, “scientific and pedagogical staff member”, “Irish higher education system” etc. The participation of the teaching staff of the third-level educational institutions in the programs and activities of professional growth is highlighted. The programs of professional development that are most popular among teachers are underlined. It is proved that the professional growth of teaching staff is facilitated by numerous projects of national scale, their disciplinary associations; programs for certificates, diplomas, master's degrees, Ph.D.'s etc. Recognizing the need to provide the country's higher education system with scientific and pedagogical staff of higher qualification, following the provisions of the National Strategy for the Development of Higher Education by 2030, almost all third-level Irish institutions have established centers of pedagogical practice to improve the teaching skills and methods. At the same time, Irish higher education institutions have updated their existing professional development programs, many of which are currently available online. It is proved that the Irish experience is of great interest and is a significant source for reflection and creative use of the positive aspects in domestic educational practice. In this regard, recommendations have been developed for the Ministry of Education and Science, as well as for the institutions of higher education of Ukraine, with the aim of adapting Ireland's best practices to Ukrainian realities and achieving world quality standards in the training of highly qualified scientific and teaching staff.uk_UA
dc.description.abstractОпределены требования к профессиональному развитию научно-педагогических работников высшего образования Ирландии, исследовано их участие в программах профессионального роста. Доказано, что ирландский опыт представляет значительный интерес, является значимым источником для осмысления и творческого использования положительных моментов в отечественной образовательной практике. Разработаны рекомендации Министерству образования и науки, а также учреждениям высшего образования Украины с целью адаптации передового опыта Ирландии к украинским реалиям и достижения мировых стандартов качества в подготовке научно-педагогических работников высшей квалификации.uk_UA
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.32843/2663- 6085/2020/23-1.32
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14641
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІнноваційна педагогіка. - 2020. - Вип. 23, т. 1. - С. 145-149uk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectзарубіжний досвідuk_UA
dc.subjectforeign experienceuk_UA
dc.subjectзарубежный опытuk_UA
dc.subjectІрландіяuk_UA
dc.subjectIrelanduk_UA
dc.subjectИрландияuk_UA
dc.subjectзаклади вищої освітиuk_UA
dc.subjectinstitutions of higher educationuk_UA
dc.subjectзаведения высшего образованияuk_UA
dc.subjectпрофесійний розвитокuk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectпрофессиональное развитиеuk_UA
dc.subjectпрофесійна майстерність викладачаuk_UA
dc.subjectprofessional skill of the teacheruk_UA
dc.subjectпрофессиональное мастерство преподавателяuk_UA
dc.subjectнауково-педагогічний працівникuk_UA
dc.subjectscientific and pedagogical workeruk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовкаuk_UA
dc.titleПрофесійний розвиток викладачів ЗВО Ірландії та його імплементація в систему вітчизняної педагогічної освітиuk_UA
dc.title.alternativeProfessional development of teachers of Ireland higher education institutions and its implementation in the domestic system of pedagogical educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Profesiinyi rozvytok_Lysenko_Samoilova_2020.pdf
Розмір:
166.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 37(045)