Проблеми удосконалення викладання сучасної економічної теорії на основі інноваційних технологій навчання в контексті Болонського процессу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПушкаренко, П. І.
dc.contributor.authorPushkarenko, P. I.
dc.date.accessioned2020-04-07T13:49:50Z
dc.date.available2020-04-07T13:49:50Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionПушкаренко, П. І. Проблеми удосконалення викладання сучасної економічної теорії на основі інноваційних технологій навчання в контексті Болонського процесу / П. І. Пушкаренко // Вісник Харківського національного університету внутрішніх справ. - 2008. – Вип. 42 - С. 259-268uk_UA
dc.description.abstractРозглянуті питання удосконалення й модернізація навчального процесу, зокрема лекційних і семінарських занять, самостійної роботи та педагогічного контролю й оцінювання знань студентів на основі комплексного використання переваг як нової кредитно-модульної, так і традиційної системи навчання, що дозволить наблизити рівень та якість освіти до європейських стандартів підготовки конкурентноспроможних на світовому ринку фахівців. Рассмотрены вопросы усовершенствования и модернизации учебного процесса, в частности лекционных и семинарских занятий, самостоятельной работы и педагогического контроля и оценки знаний студентов на основе комплексного использования преимуществ как новой кредитно-модульной, так и традиционной системы обучения, что позволит приблизить уровень и качество образования к европейским стандартам подготовки конкурентоспособных на мировом рынке специалистов. Issues of improvement and modernization of educational process, including lectures and seminars, independent work and pedagogical control and assessment of students' knowledge are considered on the basis of integrated use of advantages of both new credit module and traditional system of education, which will bring the level and quality of education closer to European standards. training competitive in the world market of specialists.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7323
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherВісник Харківського національного університету внутрішніх справ. - 2008. – Вип. 42 - С. 259-268uk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectнавчальний процесuk_UA
dc.subjectучебный процессuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjectкредитно-модульна система організації навчального процесуuk_UA
dc.subjectкредитно-модульная система организации учебного процессаuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectБолонский процессuk_UA
dc.subjectBologna Processuk_UA
dc.titleПроблеми удосконалення викладання сучасної економічної теорії на основі інноваційних технологій навчання в контексті Болонського процессуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Problemy udoskonalennia vykladannia suchasnoi ekonomichnoi teorii_Pushkarenko_2008.pdf
Розмір:
211.11 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник Харківського національного університету внутрішніх справ, 2008, Вип. 42