Підвищення інтересу до вивчення філологічних дисциплін у здобувачів фахової передвищої освіти засобом ігрових технологій

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСавченко, О. А.
dc.contributor.authorSavchenko, O. A.
dc.contributor.authorORCID: https://orcid.org/0000-0003-4808-5894
dc.contributor.authorШлемко, М. С.
dc.contributor.authorShlemko, M. S.
dc.contributor.authorКоверсун, Н. А.
dc.contributor.authorKoversun, N. A.
dc.contributor.authorRCID: https:// orcid.org/0000-0002-1146-0518
dc.date.accessioned2022-11-28T10:34:24Z
dc.date.available2022-11-28T10:34:24Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionСавченко, О. Підвищення інтересу до вивчення філологічних дисциплін у здобувачів фахової передвищої освіти засобом ігрових технологій / Оксана Савченко, Марія Шлемко, Наталія Коверсун // Актуальнi питання гуманiтарних наук. - 2021. - Вип. 39, т. 3. - С. 98-102. - DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/39-3-15.uk_UA
dc.description.abstractРозглянуто шляхи та визначено прийоми розвитку мотивації до вивчення філологічних дисциплін і підвищення мовної, літературознавчої спрямованості практичних занять, під час яких використовується ефективний метод – гра, основні принципи проведення практичних занять із застосуванням ділової, рольової, дидактичної, лінгвістичної ігор, літературознавчих і мовних турнірів, конкурсів, вікторин із навчальних дисциплін «Українська мова» та «Українська література» у закладі фахової передвищої освіти. Конкретизовано теоретичні засади методики організації, підготовки та проведення практичних занять із використанням ігрових технологій із зазначених філологічних дисциплін. Проаналізовано, як гра формує гармонійно розвинену особистість на різних етапах практичного заняття.uk_UA
dc.description.abstractThe ways and methods of developing motivation to study philological disciplines and increasing the linguistic and literary orientation of practical classes, during which an effective method is used - a game, the basic principles of conducting practical classes with the use of business, role-playing, didactic, linguistic games, literary and language tournaments, are considered and determined. contests, quizzes in the educational disciplines "Ukrainian language" and "Ukrainian literature" in the institution of vocational pre-higher education. The theoretical principles of the methodology of organizing, preparing and conducting practical classes using game technologies from the specified philological disciplines are specified. It is analyzed how the game forms a harmoniously developed personality at various stages of practical training.uk_UA
dc.description.abstractРассмотрены пути и определены приемы развития мотивации к изучению филологических дисциплин и повышению языковой, литературоведческой направленности практических занятий, в которых используется эффективный метод – игра, основные принципы проведения практических занятий с применением деловой, ролевой, дидактической, лингвистической игр, литературоведческих и языковых конкурсов, викторин по учебным дисциплинам «Украинский язык» и «Украинская литература» в учреждении профессионального высшего образования. Конкретизированы теоретические основы методики организации, подготовки и проведения практических занятий с использованием игровых технологий по указанным филологическим дисциплинам. Проанализировано, как игра формирует гармонично развитую личность на разных этапах практического занятия.uk_UA
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24919/2308-4863/39-3-15
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14880
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherАктуальнi питання гуманiтарних наук. - 2021. - Вип. 39, т. 3. - С. 98-102uk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectМова. Мовознавство. Літературознавство. Language. Linguistics. History and Criticism of Literature. Язык. Языкознание. Литературоведениеuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовкаuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjectобразовательный процессuk_UA
dc.subjectігрові технологіїuk_UA
dc.subjectgaming technologiesuk_UA
dc.subjectигровые технологииuk_UA
dc.subjectвивчення філологічних дисциплінuk_UA
dc.subjectstudy of philological disciplinesuk_UA
dc.subjectизучение филологических дисциплинuk_UA
dc.subjectмотивація навчанняuk_UA
dc.subjectlearning motivationuk_UA
dc.subjectмотивация обученияuk_UA
dc.subjectграuk_UA
dc.subjectділова граuk_UA
dc.subjectрольова граuk_UA
dc.titleПідвищення інтересу до вивчення філологічних дисциплін у здобувачів фахової передвищої освіти засобом ігрових технологійuk_UA
dc.title.alternativeThe study interest enhancement by implementing game technologies for the students of the philological courses in the higher professional educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Pidvyshchennia interesu_Savchenko_Shlemko_Koversun_2021.pdf
Розмір:
327.19 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 37(045)