Британський досвід заохочення педагогів до професійного самовдосконалення

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorФилипська, В. І.
dc.contributor.authorFylypska, V. I.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0003-0497-7196
dc.date.accessioned2019-08-09T06:44:10Z
dc.date.available2019-08-09T06:44:10Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionФилипська В. І. Британський досвід заохочення педагогів до професійного самовдосконалення / В. І. Филипська // Методичний потенціал, тренди та формати трансформації Європейських освітніх систем : матеріали Міжнар. наук.-метод. конф. (м. Харків, 20-21 лют. 2018 р.) / МОН України, Департамент освіти Харківської міської ради, Irbit National University (Jordan), Беларускі дзяржаўны эканамічны ўніверсітэт (Рэспубліка Беларусь), Universitatea de Stat din Comrat (Republică Moldova), Харк. нац. ун-т внутр. справ, Харк. нац. ун-т будівництва та архітектури. – Харків, 2018. – С. 297-299.uk_UA
dc.description.abstractОкреслено перспективи використання педагогічно цінного досвіду Великої Британії з питання заохочення педагогів до професійного самовдосконалення в умовах роботи сучасних українських загальноосвітніх ти вищих навчальних закладів. Схарактеризовано діяльність професійних навчальних спільнот Великої Британії як одну з форм заохочення.uk_UA
dc.description.abstractProspects for a creative implementation of the British experience in the system of teachers’ encouragement to professional self-improvement at schools and universities in Ukraine have been presented. The activity of professional educational associations of Great Britain as one of forms of encouragement is characterized.en
dc.description.abstractОпределены перспективы использования педагогически ценного опыта Великой Британии по вопросу поощрения учителей к профессиональному самосовершенствованию в условиях работы современных украинских общеобразовательных и высших учебных заведений. Схарактеризовано деятельность профессиональных учебных сообществ Великой Британии как одну из форм поощрения.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5618
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherМетодичний потенціал, тренди та формати трансформації Європейських освітніх систем : матеріали Міжнар. наук.-метод. конф. (м. Харків, 20-21 лют. 2018 р.). – Харків, 2018. – С. 297-299uk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectзарубіжний досвідuk_UA
dc.subjectзарубежный опытuk_UA
dc.subjectforeign experienceuk_UA
dc.subjectВеликобританіяuk_UA
dc.subjectВеликобританияuk_UA
dc.subjectзаохоченняuk_UA
dc.subjectUnited Kingdomuk_UA
dc.subjectпедагогuk_UA
dc.subjectпрофесійне самовдосконаленняuk_UA
dc.subjectencouragementuk_UA
dc.subjectteacheruk_UA
dc.subjectprofessional self-improvementuk_UA
dc.subjectпоощрениеuk_UA
dc.subjectпрофессиональное самосовершенствованиеuk_UA
dc.titleБританський досвід заохочення педагогів до професійного самовдосконаленняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
British exp_Fylypska_2018.pdf
Розмір:
132.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Tezy dopovidi v avtorskii redaktsii
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 37(045)