Дидактичні умови ефективного використання інформаційних технологій в процесі навчання іноземної мови в закладах вищої освіти МВС України

dc.contributor.author
dc.contributor.authorBilousov, A. V.
dc.contributor.author
dc.contributor.authorБабак, Г. С.
dc.contributor.authorBabak, H. S.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0003-3124-8212
dc.date.accessioned2021-01-21T09:36:56Z
dc.date.available2021-01-21T09:36:56Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionБабак, Г. С. Дидактичні умови ефективного використання інформаційних технологій в процесі навчання іноземної мови в закладах вищої освіти МВС України / Бабак Г. С., Білоусов А.В.// The 10th International scientific and practical conference “Perspectives of world science and education” (June 17-19, 2020) CPN Publishing Group, (Osaka, Japan. 2020). – C. 144-155 (у співавторстві)uk_UA
dc.description.abstractУ статті розглянуто загальні поняття комп'ютерної лінгводидактики та її місце в методиці викладання іноземних мов в закладах вищої освіти МВС України. Обґрунтовано дидактичні та організаційно-педагогічні умови використання засобів інформаційних технологій. Визначено критерії та показники ефективності навчання іноземної мови. Розкрито можливості використання інформаційних технологій у викладанні іноземних мов, їх місце поряд із традиційними методами навчання. The article considers the general concepts of computer language didactics and its place in the methodology of teaching foreign languages in higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine. Didactic and organizational-pedagogical conditions of use are substantiated information technology tools. Criteria and indicators are defined effectiveness of foreign language teaching. Possibilities of use are revealed information technologies in the teaching of foreign languages, their place along with traditional teaching methods. В статье рассмотрены общие понятия компьютерной лингводидактики и ее место в методике преподавания иностранных языков в учреждениях высшего образования МВД Украины. Обоснованы дидактические и организационно-педагогические условия использования средств информационных технологий. Определены критерии и показатели эффективности обучения иностранному языку. Раскрыты возможности использования информационных технологий в преподавании иностранных языков, их место рядом с традиционными методами обучения.uk_UA
dc.description.abstracten
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10067
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherThe 10th International scientific and practical conference “Perspectives of world science and education” (June 17-19, 2020) CPN Publishing Group, Osaka, Japan. 2020. C. 144-154uk_UA
dc.subjectкомп'ютерна лінгводидактикаuk_UA
dc.subjectдидактичні та організаційнопедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectзасоби інформаційних технологійuk_UA
dc.subjectвміння і навичкиuk_UA
dc.subjectcomputer language didacticsuk_UA
dc.subjectdidactic and organizational-pedagogical conditionsuk_UA
dc.subjectmeans of information technologiesuk_UA
dc.subjectskills and abilitiesuk_UA
dc.subjectкомпьютерная лингводидактикиuk_UA
dc.subjectдидактические и организационно-педагогические условияuk_UA
dc.subjectсредства информационных технологийuk_UA
dc.subjectумения и навыкиuk_UA
dc.titleДидактичні умови ефективного використання інформаційних технологій в процесі навчання іноземної мови в закладах вищої освіти МВС Україниuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
154.pdf
Розмір:
764.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: