Обґрунтування змісту і організації спеціальної фізичної підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України : автореф. дис.
Вантажиться...
Дата
2008
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Харків
Анотація
Дисертація присвячена дослідженню проблеми вдосконалення спеціальної фізичної підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України. Мета дослідження полягає у теоретичному й експериментальному обґрунтуванні змісту й організації спеціальної фізичної підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу.
Наукова новизна полягає в тому, що вперше проведено комплексне дослідження змісту і організації спеціальної фізичної підготовки курсантів у вищих навчальних закладах МВС України в умовах впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. В результаті виявлено недостатній рівень ефективності існуючої програми спеціальної фізичної підготовки курсантів. Встановлено значний внесок занять рукопашним боєм при формуванні професійно-важливих якостей курсантів, визначено ступінь впливу рухово-координаційних фізичних і психофізіологічних якостей курсантів на рівень їх спеціальної фізичної підготовленості. В результаті досліджень обґрунтовано диференційований підхід до побудови процесу навчання і методики навчання рукопашному бою в умовах масового навчання, використання засобів ЗФП і сформовані вимоги до їх вибору. Визначено ряд чинників, що впливають на успішність навчання спортсменів-початківців рукопашному бою.
Dissertation is devoted to researching the problem of perfection of the special physical preparation of students of higher educational establishments of MVS of Ukraine. Research purpose: consisted in the theoretical and experimental ground of maintenance and organization of the special physical preparation of students of higher educational establishments of MVS of Ukraine in the conditions of credit-module organization of educational process. A scientific novelty consists in conducting complex research of maintenance and organization of the special physical preparation of students in higher educational establishments of MVS of Ukraine in the conditions of introduction of the credit-module system of organization of educational process. As a result it is discovered insufficient efficiency of the existent program of the special physical preparation of students. Considerable payment of engaged in a hand-to-hand fight is set at forming of professionally important qualities of students, certainly degree of influencing of motiveco-coordinating physical and psihophiziologic qualities of students on the level of their special physical preparedness. As a result of researches approach is grounded differentiated to the construction of method of studies a hand-to-hand fight in the conditions of mass studies, use of facilities of ZFP and requirements are formed to its choice. The row of factors which influence on progress of studies of sportsmen-beginners a hand-to-hand fight is certain.
Во введении обоснованна актуальность темы, определена цель и задачи исследования; раскрыта научная новизна, практическое значение полученных результатов, личный вклад диссертанта; описана сфера апробации результатов исследований и количество публикаций; структура и объем диссертации. В первом разделе – „Теоретические предпосылки исследования проблемы совершенствования системы специальной физической подготовки будущих работников органов внутренних дел” – дано обоснование концепции исследований, обобщение работ ведущих ученых по исследуемой проблеме, а также зарубежный опыт психофизической подготовки работников правоохранительных структур. Во втором разделе – „Методы и организация исследований” – для решения поставленных заданий использованы такие методы исследования: теоретический анализ и обобщение материалов научной и методической литературы; системно структурный анализ; педагогическое наблюдение; анкетирование и экспертный опрос; педагогические контрольные экзамены; педагогический эксперимент; методы математической статистики. В третьем разделе изложены материалы предварительного и основного педагогического эксперимента. В процессе предварительного эксперимента определялось соответствие индивидуальных психологических и психофизиологических качеств уровням требований профессиональной деятельности будущих специалистов. Необходимость формирования у курсантов данных социально-личностных качеств подтверждают результаты исследования уровня подготовленности офицеров, которые работают в органах внутренних дел более 5 лет и по оценке руководящего состава образцово исполняют служебные обязанности. Проведенный автором анализ влияния условий учебной деятельности на физическое состояние курсантов показывает, что традиционная система организации процесса физической подготовки недостаточно эффективно решает вопрос адаптации курсантов, формирования и развития профессионально важных качеств Анализ научных публикаций, изучение показателей спортсменов 1 и 2 разрядов, говорит о целесообразности использования средств единоборств для формирования профессионально важных качеств. Научно обоснована и усовершенствована программа специальной физической подготовки курсантов. При определении содержания модулей руководствовались следующими правилами: отбор наиболее эффективных, простых приёмов с различных видов единоборств; последовательность обучения приёмам связана с программой огневой и тактико-специальной подготовки; обучение комплексу приёмов и алгоритмов действий в различных ситуациях; совершенствование приёмов РБ во всех формах ФП; оценка уровня усвоения программы за правилами динамического, тактического соответствия. В четвертом разделе даны результаты основного педагогического эксперимента по апробации разработанной нами модели физической подготовки курсантов в реальных условиях учебно-воспитательного процесса, исследования эффективности педагогических средств и методов, которые используются во время учебы, при формировании социально- личностных качеств. Пятый раздел посвящен обсуждению результатов исследования.
Dissertation is devoted to researching the problem of perfection of the special physical preparation of students of higher educational establishments of MVS of Ukraine. Research purpose: consisted in the theoretical and experimental ground of maintenance and organization of the special physical preparation of students of higher educational establishments of MVS of Ukraine in the conditions of credit-module organization of educational process. A scientific novelty consists in conducting complex research of maintenance and organization of the special physical preparation of students in higher educational establishments of MVS of Ukraine in the conditions of introduction of the credit-module system of organization of educational process. As a result it is discovered insufficient efficiency of the existent program of the special physical preparation of students. Considerable payment of engaged in a hand-to-hand fight is set at forming of professionally important qualities of students, certainly degree of influencing of motiveco-coordinating physical and psihophiziologic qualities of students on the level of their special physical preparedness. As a result of researches approach is grounded differentiated to the construction of method of studies a hand-to-hand fight in the conditions of mass studies, use of facilities of ZFP and requirements are formed to its choice. The row of factors which influence on progress of studies of sportsmen-beginners a hand-to-hand fight is certain.
Во введении обоснованна актуальность темы, определена цель и задачи исследования; раскрыта научная новизна, практическое значение полученных результатов, личный вклад диссертанта; описана сфера апробации результатов исследований и количество публикаций; структура и объем диссертации. В первом разделе – „Теоретические предпосылки исследования проблемы совершенствования системы специальной физической подготовки будущих работников органов внутренних дел” – дано обоснование концепции исследований, обобщение работ ведущих ученых по исследуемой проблеме, а также зарубежный опыт психофизической подготовки работников правоохранительных структур. Во втором разделе – „Методы и организация исследований” – для решения поставленных заданий использованы такие методы исследования: теоретический анализ и обобщение материалов научной и методической литературы; системно структурный анализ; педагогическое наблюдение; анкетирование и экспертный опрос; педагогические контрольные экзамены; педагогический эксперимент; методы математической статистики. В третьем разделе изложены материалы предварительного и основного педагогического эксперимента. В процессе предварительного эксперимента определялось соответствие индивидуальных психологических и психофизиологических качеств уровням требований профессиональной деятельности будущих специалистов. Необходимость формирования у курсантов данных социально-личностных качеств подтверждают результаты исследования уровня подготовленности офицеров, которые работают в органах внутренних дел более 5 лет и по оценке руководящего состава образцово исполняют служебные обязанности. Проведенный автором анализ влияния условий учебной деятельности на физическое состояние курсантов показывает, что традиционная система организации процесса физической подготовки недостаточно эффективно решает вопрос адаптации курсантов, формирования и развития профессионально важных качеств Анализ научных публикаций, изучение показателей спортсменов 1 и 2 разрядов, говорит о целесообразности использования средств единоборств для формирования профессионально важных качеств. Научно обоснована и усовершенствована программа специальной физической подготовки курсантов. При определении содержания модулей руководствовались следующими правилами: отбор наиболее эффективных, простых приёмов с различных видов единоборств; последовательность обучения приёмам связана с программой огневой и тактико-специальной подготовки; обучение комплексу приёмов и алгоритмов действий в различных ситуациях; совершенствование приёмов РБ во всех формах ФП; оценка уровня усвоения программы за правилами динамического, тактического соответствия. В четвертом разделе даны результаты основного педагогического эксперимента по апробации разработанной нами модели физической подготовки курсантов в реальных условиях учебно-воспитательного процесса, исследования эффективности педагогических средств и методов, которые используются во время учебы, при формировании социально- личностных качеств. Пятый раздел посвящен обсуждению результатов исследования.
Опис
Ярещенко О. А. Обґрунтування змісту і організації спеціальної фізичної підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України : автореф. дис. ... канд. наук з держ. фіз. виховання і спорту : 24.00.02 / Ярещенко Олег Артурович; Харк. держ. акад. фіз. культури. - Харків, 2008. - 24 с.
Ключові слова
Фізична культура. Спорт. Physical Education. Sport. Физическая культура. Спорт, Автореферати дисертацій. Abstracts of Theses. Авторефераты диссертаций, Україна. Ukraine. Украина, Органи внутрішніх справ. Internal affairs agencies. Органы внутренних дел, Internal Affairs Agencies, органы внутренних дел, 24.00.02, вищі навчальні заклади Міністерства внутрішніх справ України, высшие учебные заведения Министерства внутренних дел Украины, higher educational establishments of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine, курсанти, фізична підготовка, рухово-координаційні можливості, психофізіологічні можливості, фізичний стан, функціональний стан, спеціальна фізична підготовленість, cadets, physical preparation, motor-coordination possibilities, psycho physiological possibilities, physical condition, functional condition, special physical readiness, курсанты, физическая подготовка, двигательно-координационные возможности, психофизиологические возможности, физическое состояние, функциональное состояние, специальная физическая подготовленность