Порівняльна характеристика професійних орієнтацій трьох історичних генерацій студентів
Вантажиться...
Дата
2016
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Збірник наукових праць «Велес» : ІІ Міжнар. конф. «Весняні наукові читання» (м. Київ, 28 квіт. 2016 р.). – Київ: Центр наукових публікацій, 2016 . – Ч. 2. – С. 148-153
Анотація
Стаття присвячена аналізу факторів професійного самовизначення студентської
молоді. Шляхом застосування методу історичного аналізу порівняно професійні орієнтації, ставлення до навчання та вимоги до професії студентів трьох історичних генерацій: радянської молоді, студентства епохи перебудови та сучасних майбутніх фахівців.
Визначаються суспільні чинники які впливають на досліджувані показники.
The article is devoted to the analysis of the factors of professional self-determination of students. Professional orientation, training and requirements for the profession of students of the three historical generations are compared by applying the method of historical analysis: Soviet youth, students of the era of perestroika and modern future. Social factors, that affect the observed indicators, are determined.
Статья посвящена анализу факторов профессионального самоопределения студенческой молодежи. Путем применения метода исторического анализа автор сравнивает профессиональные ориентации, отношение к учебе и требования к профессии студентов трех исторических поколений: советской молодежи, студенчества эпохи перестройки и современных будущих специалистов. Определяются общественные факторы влияющие на исследуемые показатели.
The article is devoted to the analysis of the factors of professional self-determination of students. Professional orientation, training and requirements for the profession of students of the three historical generations are compared by applying the method of historical analysis: Soviet youth, students of the era of perestroika and modern future. Social factors, that affect the observed indicators, are determined.
Статья посвящена анализу факторов профессионального самоопределения студенческой молодежи. Путем применения метода исторического анализа автор сравнивает профессиональные ориентации, отношение к учебе и требования к профессии студентов трех исторических поколений: советской молодежи, студенчества эпохи перестройки и современных будущих специалистов. Определяются общественные факторы влияющие на исследуемые показатели.
Опис
Бутиліна О.В. Порівняльна характеристика професійних орієнтацій трьох історичних генерацій студентів / Бутиліна О.В. // Збірник наукових праць «Велес» : ІІ Міжнар. конф. «Весняні наукові читання» (м. Київ, 28 квіт. 2016 р.) / Центр наукових публікацій. – Київ: Центр наукових публікацій, 2016 . – Ч. 2. – С. 148-153.
Ключові слова
Соціологія. Соціальна робота. Sociology. Social Work. Социология. Социальная работа, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, студентство, студенти, професійні орієнтації, students, professional orientation, студенты, профессиональные ориентации