Готовність спеціалістів з інтелектуальної власності до професійної діяльності як продукт запровадження педагогічних технологій
Вантажиться...
Дата
2016
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. - 2016. - № 18. - С. 141-145
Анотація
У статті розглянуто поняття: «готовності до професійної діяльності», «технологія»,
«педагогічна технологія»; визначено вихідні психолого-педагогічні положення і закономірності, що
забезпечують раціональну організацію навчально-пізнавальної діяльності студентів; показано, що
педагогічна технологія має будуватися з урахуванням психологічних закономірностей здійснення
пізнавальних процесів й раціональної організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
The article deals with the concept of "readiness", "professional competence", "communicative competence"; the connection between these qualities of the personality is shown; the communicative competence of a specialist on intellectual property as a factor of formation of his readiness for professional activity is considered.
В статье рассмотрено понятие «готовность», «профессиональная компетентность», «коммуникативная компетентность»; показана связь между этими качествами личности; рассмотрено коммуникативную компетентность специалиста по интеллектуальной собственности как фактор формирования его готовности к профессиональной деятельности.
The article deals with the concept of "readiness", "professional competence", "communicative competence"; the connection between these qualities of the personality is shown; the communicative competence of a specialist on intellectual property as a factor of formation of his readiness for professional activity is considered.
В статье рассмотрено понятие «готовность», «профессиональная компетентность», «коммуникативная компетентность»; показана связь между этими качествами личности; рассмотрено коммуникативную компетентность специалиста по интеллектуальной собственности как фактор формирования его готовности к профессиональной деятельности.
Опис
Тюріна, В. О. Готовність спеціалістів з інтелектуальної власності до
професійної діяльності як продукт запровадження педагогічних
технологій / Тюріна Валентина Олександрівна, Романишина Оксана Ярославівна, Сипченко Валерій Іванович // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. - 2016. - № 18. - С. 141-145.
Ключові слова
Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, готовність до професійної діяльності, спеціаліст з інтелектуальної власності, педагогічні технології, готовность к профессиональной деятельности, специалист по интеллектуальной собственности, педагогические технологии, specialist in intellectual property, readiness for professional activity, pedagogical technologies