Лідерська компетентність і визначення рівня її сформованості у курсантів як майбутніх офіцерів поліції
Вантажиться...
Дата
2020
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Інноваційна педагогіка. – 2020. – Вип. 20, т. 3. – С. 90-92
Анотація
У статті висвітлюється значення сформованості лідерської компетентності у курсантів як майбутніх офіцерів поліції
для ефективного виконання службових обов’язків. Розкривається поняття «лідерська компетентність» офіцерів поліції,
визначаються якості особистості, які мають бути притаманні офіцеру поліції як лідеру, а отже, забезпечують формування
у нього лідерської компетентності. Уміння раціонально поводитись у колективі, визначати мету службової діяльності робочої групи, формулювати завдання підлеглим, організовувати і спрямовувати службову діяльність підлеглих визначаються наявністю лідерських якостей особистості офіцера-лідера, до числа яких можна віднести високий професіоналізм, прагнення успіху, відповідальність і надійність, упевненість у собі, самостійність, уміння впливати на своїх підлеглих, здатність творчо вирішувати задачі, комунікабельність, близькість до підлеглих, емоційна врівноваженість і стресостійкість. Зазначено, що лідерство в курсантському середовищі можна розглядати як різновид студентського лідерства, яке формується і розвивається найбільш ефективно у людини з 18 до 22 років. Отже, період навчання
молодої людини у закладі вищої освіти є сприятливим для формування і розвитку у неї лідерських якостей. Враховуючи зазначене, доцільно організовувати освітній процес у ЗВО МВС України у такий спосіб, щоб виникали умови для формування лідерської компетентності у курсантів як майбутніх офіцерів поліції. Про це свідчать результати проведеного дослідження, які показали, що спеціальна організація освітнього процесу, зокрема, проведення тренінгів і
практичних занять з елементами тренінгу лідерських якостей сприяє збільшенню кількості курсантів, у яких формується мотив досягнення успіху, які прагнуть зайняти лідерські позиції, більш зацікавлено ставляться до вирішення службових завдань, зменшується кількість курсантів, у яких переважає мотив уникання невдач. Результати дослідження свідчать про те, що спілкування з підлеглими доцільно здійснювати у формі лідерства.
The article highlights the importance of the formation of leadership competence among cadets as future police offcers for the effective performance of offcial duties. The concept of “leadership competency” of police offcers is revealed, personality traits that should be inherent in a police offcer as a leader are determined, and, therefore, ensure the formation of leadership competence in him. The ability to behave rationally in a team, to determine the purpose of the work activities of a working group, to formulate tasks for subordinates, to organize and direct the performance of subordinates is determined by the presence of leadership qualities of the personality of a leader offcer, which include high professionalism; desire for success, responsibility and reliability, self-confdence, independence, ability to influence one’s subordinates, ability to creatively solve problems, sociability, closeness to subordinates, emotional balance and stress resistance. It is noted that leadership in the cadet environment can be considered as a kind of student leadership, which is formed and develops most effectively in a person from 18 to 22 years old. So, the period of training a young man in a higher education institution is favorable for the formation and development of his leadership qualities. Given the above, it is advisable to organize the educational process in the ZVO of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine in such a way that conditions for the formation of leadership competence among cadets as future police offcers arise. This is evidenced by the results of the study, which showed that the special organization of the educational process, in particular, the conduct of trainings and practical exercises with elements of leadership training, helps to increase the number of cadets who are motivated by success, who seek to take leadership positions, are more interested in solving offcial tasks, and the number of cadets decreases, in which the motive for avoiding failure prevails. The results of the study indicate that it is advisable to communicate with subordinates in the form of leadership.
В статье освещается значение сформированности лидерской компетентности у курсантов как будущих офицеров полиции для эффективного выполнения служебных обязанностей. Раскрывается понятие «лидерская компетентность» офицеров полиции, определяются качества личности, которые должны быть присущи офицеру полиции как лидеру, а следовательно, обеспечивают формирование у него лидерской компетентности.
The article highlights the importance of the formation of leadership competence among cadets as future police offcers for the effective performance of offcial duties. The concept of “leadership competency” of police offcers is revealed, personality traits that should be inherent in a police offcer as a leader are determined, and, therefore, ensure the formation of leadership competence in him. The ability to behave rationally in a team, to determine the purpose of the work activities of a working group, to formulate tasks for subordinates, to organize and direct the performance of subordinates is determined by the presence of leadership qualities of the personality of a leader offcer, which include high professionalism; desire for success, responsibility and reliability, self-confdence, independence, ability to influence one’s subordinates, ability to creatively solve problems, sociability, closeness to subordinates, emotional balance and stress resistance. It is noted that leadership in the cadet environment can be considered as a kind of student leadership, which is formed and develops most effectively in a person from 18 to 22 years old. So, the period of training a young man in a higher education institution is favorable for the formation and development of his leadership qualities. Given the above, it is advisable to organize the educational process in the ZVO of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine in such a way that conditions for the formation of leadership competence among cadets as future police offcers arise. This is evidenced by the results of the study, which showed that the special organization of the educational process, in particular, the conduct of trainings and practical exercises with elements of leadership training, helps to increase the number of cadets who are motivated by success, who seek to take leadership positions, are more interested in solving offcial tasks, and the number of cadets decreases, in which the motive for avoiding failure prevails. The results of the study indicate that it is advisable to communicate with subordinates in the form of leadership.
В статье освещается значение сформированности лидерской компетентности у курсантов как будущих офицеров полиции для эффективного выполнения служебных обязанностей. Раскрывается понятие «лидерская компетентность» офицеров полиции, определяются качества личности, которые должны быть присущи офицеру полиции как лидеру, а следовательно, обеспечивают формирование у него лидерской компетентности.
Опис
Тюріна, В. О. Лідерська компетентність і визначення рівня її сформованості у курсантів як майбутніх офіцерів поліції / Тюріна В. О. // Інноваційна педагогіка. – 2020. – Вип. 20, т. 3. – С. 90-92. - DOI: https://doi.org/10.32843/2663-6085-2020-20-3-19.
Ключові слова
Психологія. Рsychology. Психология, Юридична психологія. Legal psychology. Юридическая психология, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, компетентність, лідерські якості особистості, лідерська компетентність, курсанти, майбутні офіцери МВС, курсанты, будущие офицеры МВД, cadets, future law enforcement officers, компетентность, лидерские качества личности, лидерская компетентность, поліція, полиция, police