Browsing by Author "Шапаренко, І. Є."

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Апробація програми фізичної ерготерапії юнаків, які спеціалізуються у греко-римській боротьбі після лікування коронавірусної хвороби
    (Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2022. - Вип. 6(151). - С. 161-169, 2022) Хацаюк, О. В.; Khatsaiuk, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4166-9099; Мелега, К. П.; Meleha, K. P.; Русин, Л. П.; Rusyn, L. P.; Шапаренко, І. Є.; Shaparenko, I. Ye.; Партико, Н. В.; Partyko, N. V.; Богомол, Н. Д.; Bohomol, N. D.
    Зауважено, що коронавірусна хвороба, а також постковідний синдром значним чином знижує рівень всебічної підготовки спортсменів та спортсменок, які спеціалізуються у спортивних видах боротьби (інших видах спорту). Акцентовано увагу на пошуку ефективних превентивних засобів попередження та профілактики коронавірусної хвороби. Крім цього, для одноборців різних вікових груп важливим є розроблення спеціалізованих програм їхньої фізичної терапії (ерготерапії), що забезпечить своєчасне повернення до систематичних тренувань з обраного виду спорту (одноборства). Проведено апробацію програми фізичної ерготерапії юнаків 14-15 років, які спеціалізуються у греко-римській боротьбі після лікування коронавірусної хвороби.
  • Thumbnail Image
    Item
    Педагогічні умови згуртування спортивного колективу в умовах воєнного стану
    (Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2022. - Вип. 5(150). - С. 49-53, 2022) Колісніченко, В. В.; Kolisnichenko, V. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4896-7889; Замрозевич-Шадріна, С. Р.; Zamrozevych-Shadrina, S. R.; Шапаренко, І. Є.; Shaparenko, I. Ye.; Семаль, Н. В.; Semal, N. V.; Юденко, О. В.; Yudenko, O. V.
    Розроблено та апробовано педагогічні умови згуртування членів збірних команд областей України з греко-римської боротьби (чоловіків), що забезпечило якісну організацію їхнього навчально-тренувального процесу на безпечній локації в умовах воєнного стану. Встановлено, що збалансоване та поетапне використання організаційно-педагогічних умов сприяло згуртуванню спортивного колективу, а також забезпечило підвищення індивідуального психофізичного рівня готовності борців досліджуваної категорії до змагальної діяльності в умовах воєнного стану.