Фізична культура. Спорт. Physical Education. Sport

Постійне посилання на фонд

https://dspace.univd.edu.ua/handle/123456789/101

Переглянути

Перегляд Фізична культура. Спорт. Physical Education. Sport за Ключові слова "athletes"

Зараз показуємо 1 - 4 з 4
  • Ескіз
    Документ
    The essence of this structure is the formulation of the readiness of trainers from service and applied types of sports of the KhNUVS before the registration of physical therapy in professional activities
    (Актуальні проблеми розвитку службово-прикладних, традиційних та східних одноборств : зб. наук. пр. за матеріалами ХV Міжнар. наук.-метод. конф., присвяч. пам’яті д-ра пед. наук, проф. Бізіна Віктора Петровича (м. Харків, 30 листоп. 2021 р.). – Харків, 2021. – С. 156-158, 2021) Kolisnichenko, V. V.; Колісніченко, В. В.; ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4896-7889; Sokolov, O. A.; Соколов, О. А.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9738-5378
    Визначено істотні характеристики формування готовності тренерів ХНУВС, які займаються службово-прикладним спортом, до використання методики кінезіотейпування в системі тривалої підготовки спортсменів.
  • Ескіз
    Документ
    Вегетативна реактивність у спортсменів у стані перетренованості
    (Слобожанський науково-спортивний вісник. – 2019. – № 4 (72). – С. 54-59, 2019) Рубан, Л.; Ruban, L.; Хацаюк, О. В.; Khatsaiuk, O . V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4166-9099; Ярещенко, О. А.; Yareschenko, O. A.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-2475-7572; Корольов, А.; Korolov, A.; Оленченко, В.; Olenchenko, V.
    Визначено стан вегетативної регуляції ритму серця у спортсменів на різних стадіях перетренованості. Проаналізовано дані кардіоінтервалографії з ортостатичною пробою для визначення вегетативної реактивності. Виявлено, що найбільш часто перетренованість ІІ стадії зустрічалася у спортсменів ігрових видів спорту, а зі спортивної кваліфікації частіше виникає у спортсменів І розряду, ніж у майстрів спорту. Результати кардіоінтер-валографії вказали на те, що у спортсменів високої кваліфікації у стані перетренованості показник вегетативної реактивності не виводить значення індексу напруги за межі збалансованості роботи ВНС. У спортсменів із І розрядом у порівнянні із майстрами спорту на тлі перетренованості відбувається гіперсимпатикотонічна активність ВНС. Наголошено, що високий показник індексу напруги після ортостатичної проби вказує на розвиток в організмі спортсменів І розряду напруження вегетативних і регуляторних систем, що у подальшому може привести к зриву адаптаційних можливостей організму.
  • Ескіз
    Документ
    Вплив оперативної корекції на техніко-тактичні дії у кікбоксерів
    (Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports. – 2009. – № 11. – С. 60-68, 2009) Моргунов, О. А.; Morhunov, O. A.; ORCID: http://orcid.org/0000-0003-2259-3620; Сагайдак, С. М.; Sahaidak, S. M.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4748-9179; Дорофєєва, Т. І.; Dorofieieva, T. I.
    Розглядається методика теоретичної підготовки єдиноборця за допомогою контролю та оперативної корекції техніко-тактичної підготовки спортсменів-кікбоксерів, оцінюючи її за допомогою комп’ютерної програмно-апаратної системи. У дослідженні приймали участь кваліфіковані спортсмени, які застосовували запропоновану нами методику оперативної корекції техніко-тактичної підготовки три рази на тиждень, на протязі шести місяців. Отримані результати дозволяють істотно підвищити надійність навчання техніко-тактичної підготовки спортсменів.
  • Ескіз
    Документ
    Розвиток комунікативних здібностей спортсменів при формуванні спортивного результату
    (Актуальні проблеми правової науки і державотворення в Україні в контексті правової інтеграції : зб. матеріалів ІХ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Суми, 21-22 трав. 2016 р.). – Суми: Видав. дім «Ельдорадо», 2016. – С. 226-228, 2016) Білоус, Т. Л.; Bilous, T. L.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1977-8758
    Наголошено, що одним із критеріїв і умов успішності формування особистості у спортивній діяльності, що відповідає запитам сучасного спорту є правильне формування з подальшою реалізацією у навчально-тренувальної діяльності її комунікативних можливостей. Такий підхід вказує у першу чергу тренеру команди, на необхідність пошуку шляхів, засобів, умов, що дозволяють переорієнтувати наявний негативний досвід спортивної діяльності особистості у позитивне професійне русло.