Маннапова, К. Р.Mannapova, K. R.ORCID: http://orcid.org/0000-0003-3754-46372022-10-212022-10-212019http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/14449Маннапова, К. Р. Метод психодрами у формуванні життєстійкості студентів закладів вищої освіти / Маннапова Катерина Робертівна // Науковий вісник Херсонського державного університету. Сер. : Психологічні науки. – 2019. – Вип. 3. – С. 86-93. - DOI: 10.32999/ksu2312-3206/2019-3-12.Розглянуто програму розвитку та формування компонентів життєстійкості студентів за допомогою метода психодрами та результати її перевірки. Програма спрямована на розвиток соціально-рольового потенціалу та розширення репертуару ролей особистості студентів для підвищення рівня життєстійкості.The purposeof the paper is to describe the program of development and the formation of compo-nents of students’ viability through the method of psychodrama and the results of its verification. The program is aimed at developing the social-role potential and expanding the repertoire of the student’s roles in order to increase the level of viability.Рассмотрена программа развития и формирования компонентов жизнестойкости студентов с помощью метода психодрамы и результаты ее проверки. Программа направлена ​​на развитие социально-ролевого потенциала и расширение репертуара ролей личности студентов для повышения уровня жизнестойкости.ukПсихологія. Рsychology. ПсихологияНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииУкраїна. Ukraine. Украинажиттєстійкістьvitalityжизнестойкостьзаклади вищої освітиinstitutions of higher educationзаведения высшего образованиястудентиstudentsстудентыпсиходрамаpsychodramaметод психодрамиmethod of psychodramaметод психодрамырольовий репертуарrole repertoireролевой репертуарсоціально-рольовий потенціалsocio-role potentialсоциально-ролевой потенциалрозвивальна програмаArticle