Перегляд за Автор "Melnyk, T. M."

Зараз показуємо 1 - 9 з 9

On the issue of administrative and legal forms of legal support of the statutory activities of higher education institutions
(Legal, Economic Science and Praxis. - 2023. - № 8. - P. 37-41, 2023) Melnyk, T. M.; Мельник, Т. М.
Наголошено, що адміністративно-правова форма – це спосіб організації та функціонування державного управління, який ґрунтується на правових нормах і включає використання адміністративних засобів і методів для досягнення встановлених цілей і завдань. Ця форма регулює відносини між державою і громадянами, а також між різними органами влади. Зазначено, що основними характеристиками адміністративно-правової форми є наявність чіткої ієрархії органів влади, законне застосування адміністративних процедур і санкцій, а також забезпечення законності та рівності перед законом. Адміністративно-правові форми правового забезпечення статутної діяльності вищих навчальних закладів можна класифікувати за різними критеріями, зокрема за рівнем відповідальності та компетенції, спеціалізацією функцій, формами організації та методами здійснення: за ступенем автономності адміністративно-правові форми можуть бути централізованими і децентралізованими; за рівнем організації - внутрішні чи зовнішні; за змістом - консультативні або інституційні. Стосовно окремих адміністративно-правових форм правового забезпечення статутної діяльності вищих навчальних закладів акцентується увага на тому, що однією з основних адміністративно-правових форм правового забезпечення є розробка та аналіз нормативно-правових документів, таких як статути, положення, правила та ін. Іншою формою правового забезпечення статутної діяльності вищих навчальних закладів є нормотворчість, яка відіграє важливу роль у регулюванні їх діяльності, що включає створення, аналіз та вдосконалення нормативно-правових актів, які спрямовані на регулювання широкого кола аспектів діяльності, починаючи від організації управління і закінчуючи правами та обов'язками здобувачів освіти та працівників. Нормотворчість сприяє зміцненню правових засад освіти, захисту прав та інтересів усіх учасників освітнього процесу, підвищенню якості освітніх послуг, розвитку міжнародного співробітництва, інтеграції системи вищої освіти України у світовий освітній простір.
Адміністративно-правове забезпечення юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти України : автореферат дисертації
(Харківський національний університет внутрішніх справ, 2024) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.; Невядовський, В. О. - науковий керівник
Дисертаційне дослідження присвячено визначенню сутності, змісту та особливостей адміністративно-правового забезпечення юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти України, розробленню пропозицій та рекомендацій, спрямованих на вдосконалення адміністративного законодавства у відповідній сфері. Визначаються методологічні засади юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти України. Характеризується адміністративно-правовий механізм юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Визначаються напрями удосконалення юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти України.
Адміністративно-правові форми юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Вісник Кримінологічної асоціації України. – 2023. – № 3 (30). – С. 355-365, 2023) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
У статті наголошено на тому, що адміністративно-правова форма –це спосіб організації та функціонування державного управління, який ґрунтується на правових нормах і включає в себе використання адміністративних засобів і методів для досягнення встановлених цілей та завдань. Ця форма регулює відносини між державою та громадянами, а також між різними органами влади. Зазначено, що основними характеристиками адміністративно-правової форми є наявність чіткої ієрархії органів влади, правомірне застосування адміністративних процедур та санкцій, а також забезпечення законності та рівності перед законом. Адміністративно-правові форми юридичного забезпечення статутної діяльності закладів вищої освіти можуть бути класифіковані за різними критеріями, що включають рівень відповідальності та компетенції, спеціалізацію функцій, форми організації та способи здійснення: за ступенем автономії адміністративно-правові форми можуть бути централізованими або децентралізованими; за рівнем організації -внутрішніми або зовнішніми; за змістом -консультативними або інституційними. Щодо окремих адміністративно-правових форм юридичного забезпечення статутної діяльності закладів вищої освіти акцентовано увагу на тому, що однією з основних адміністративно-правових форм юридичного супроводження є розробка та аналіз правових документів, таких як статути, положення, правила та інші. Ще однією формою юридичного забезпечення статутної діяльностізакладів вищої освіти виступає нормотворчість, яка відіграє важливу роль у регулюванні їхньої діяльності, що охоплює створення, аналіз та вдосконалення нормативно-правових актів, які спрямовані на регулювання широкого спектру аспектів діяльності, починаючи від організації управління та закінчуючи правами та обов'язками здобувачів освіти та співробітників. Нормотворчість сприяє зміцненню правових засад освіти, захисту прав та інтересів всіх учасників освітнього процесу, підвищенню якості освітніх послуг, розвитку міжнародної співпраці та інтеграції української системи вищої освіти до світового освітнього простору.
До питання використання зарубіжного досвіду юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Теоретичні питання юриспруденції і проблеми правозастосування: виклики ХХІ століття : тези доп. учасників VI Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 30 черв. 2022 р.). - Харків: НДІ ППСН, 2022. - С. 111-113, 2022) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
Підкреслено, що переймання українськими закладами вищої освіти зарубіжного досвіду юридичного супроводження статутної діяльності є кроком у напрямку модернізації та підвищення якості освітнього процесу в країні, що відповідає сучасним вимогам та сприятиме розвитку освітнього сектору в Україні.
Місце юридичного супроводження серед інших напрямків діяльності закладів вищої освіти
(Теоретичні питання юриспруденції і проблеми правозастосування: виклики ХХІ століття : тези доп. учасників VII Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 9 черв. 2023 р.). - Харків: НДІ ППСН, 2023. - С. 94-95, 2023) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
Наведено напрямки діяльності закладу вищої освіти, у тому числі і юридичне супроводження, які перебувають у тісній взаємозалежності, створюючи сприятливе середовище для здобуття вищої освіти, проведення досліджень та особистісного розвитку всіх учасників освітнього процесу.
Особливості адміністративно-правового статусу суб’єктів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Вісник Пенітенціарної асоціації України. - 2023. - № 4(26). - С. 32-41, 2023) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
Стаття присвячена дослідженню особливостей адміністративно-правового статусу та ролі суб’єктів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. У статті наголошено на тому, що суб'єкти юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти на різних рівнях спрямовують статутну діяльність закладів вищої освіти відповідно до вимог законодавства. До числа суб’єктів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти автором пропонується віднести такі органи (посадові особи) як: Верховна Рада України, Президент України, Кабінет Міністрів України, Міністерство освіти і науки України, керівники закладів вищої освіти.
Правові засади юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Право.ua. - 2022. - № 4. - С. 240-246, 2022) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
У статті наголошено на тому, що правові засади – це сукупність основних принципів, ідей, норм та правил, які лежать в основі правової системи держави. Правові засади визначають загальні принципи справедливості, законності, рівності перед законом, а також інші основні аспекти правового життя суспільства. Вони є основою для створення, інтерпретації та застосування конкретних правових норм і законів. Правові засади створюють рамки для створення, тлумачення та застосування конкретних правових норм, а також визначають взаємодію між громадянами, урядом та іншими суб’єктами правових відносин. Акцентовано увагу на тому, що правові засади юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти представляють собою комплекс нормативно-правових актів, правил, процедур та принципів, якими встановлено основне покликання та спрямованість юридичного супроводження закладів вищої освіти. Ці засади базуються на законах, постановах та інших нормативно-правових актах, регулюючі освітній процес і діяльність закладів вищої освіти. Стверджується, що адміністративноправові норми відіграють важливу роль у забезпеченні статутної діяльності закладів вищої освіти в Україні: визначають порядок проведення ліцензування та акредитації, у ході здійснення яких заклади вищої освіти підтверджують відповідність стандартам якості; визначають порядок фінансування закладів вищої освіти, включаючи розподіл бюджетних коштів та механізми отримання додаткового фінансування; формують систему нагляду та контролю за діяльністю закладів вищої освіти; встановлюють вимоги до реєстрації закладів вищої освіти, подання звітів до відповідних державних органів.
Принципи юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Вісник Кримінологічної Асоціації України. – 2024. – № 1 (31). – С. 586-596, 2024) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
Визначено основні принципи юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Сформульовано загально-наукове розуміння категорії «принцип», встановлено сутність принципів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Розглянуто коло принципів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Виокремлено проблеми та виклики, пов'язані з принципами юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти.
Сутність та особливості юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти
(Європейські перспективи. - 2024. - № 2. - С. 286-292, 2024) Мельник, Т. М.; Melnyk, T. M.
Визначено, що юридичне супроводження статутної діяльності закладу вищої освіти – це комплекс правових послуг і консультацій, які надаються фахівцями з юридичного супроводження для забезпечення законності та відповідності статутним вимогам всіх аспектів функціонування закладу вищої освіти. Зазначено, що юридичне супроводження може включати в себе аналіз ризиків, розробку стратегій вирішення юридичних питань, ведення переговорів, укладення та аналіз угод, а також вирішення конфліктних ситуацій. Юридичне супроводження статутної діяльності закладу вищої освіти включає в себе індивідуальний підхід до визначення потреб, адаптації стратегій та рішень до специфіки внутрішньої організації. Стверджується, що академічна спільнота, усвідомлюючи свої права та обов’язки, може більш ефективно взаємодіяти та вирішувати конфліктні ситуації за допомогою юридичних механізмів.