Перегляд за Автор "Siora, V. V."

Зараз показуємо 1 - 7 з 7

Англійська мова для технічних спеціальностей : навчально-методичний посібник : частина 2
(Харківський національний університет внутрішніх справ, 2023) Кондрашова, О. В.; Kondrashova, O. V.; Чижова, Л. І.; Chyzhova, L. I.; Сіора, В. В.; Siora, V. V.; Харківський національний університет внутрішніх справ; Кременчуцький льотний коледж
Навчально-методичний посібник з англійської мови призначений для роботи як в аудиторії, так і для самостійного опрацювання курсантами технічних cпеціальностей. Посібник укладено згідно з вимогами навчальної програми дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)», він охоплює необхідний базовий лексичний мінімум. Структура посібника відповідає навчальній програмі та послідовності викладання дисципліни у практичному курсі. Він може використовуватися курсантами й працівниками льотного та інженерно-технічного складу Повітряних сил Збройних Сил України.
Використання інтерактивних технологій у системі професійної підготовки менеджерів
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 18 трав. 2023 р.). – Кременчук - Харків : ХНУВС, 2023. – С. 353-355, 2023) Сіора, В. В.; Siora, V. V.
Відзначено, що сучасний процес навчання менеджерів – це зміна поведінки чи діяльності внаслідок набуття нових компетентностей та досвіду. Необхідно також адаптивне навчання, що включає дію, зворотний зв'язок та синтез, що спрямований на експериментування, прийняття ризиків, допущення помилок та їх розгорнутий аналіз.
До питання про типологічні ознаки комунікації як сфери взаємодії
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 18 трав. 2023 р.). – Кременчук - Харків : ХНУВС, 2023. – С. 532-535, 2023) Сіора, В. В.; Siora, V. V.
Зазначено, що комунікація як діяльність потребує розвитку автоматизованих навичок, творчих мовних умінь та «відчуття мови». Комунікація – це специфічний вид діяльності, спрямований на передачу інформації від одного індивіда до іншого.
Жанрові особливості сучасної інтернет-комунікації
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 16 трав. 2024 р.). – Харків : ХНУВС, 2024. – С. 427-429, 2024) Сіора, В. В.; Siora, V. V.
Розглянуто феномен сучасної інтернет-комунікації в рамках одного з напрямків лінгвістики, що нині активно розвивається – Інтернет-жанрознавства. Обговорюються найбільш актуальні питання цієї галузі, а саме термінологічна невизначеність цього напряму, класифікація інтерент-жанрів та принципи їх опису.
Застосування кейс-технології під час формування професійних компетенцій
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 18 трав. 2023 р.). – Кременчук - Харків : ХНУВС, 2023. – С. 356-358, 2023) Сіора, В. В.; Siora, V. V.; Сіора, А. С.; Siora, A. S.
Наголошено, що кейс-технологія – це інтерактивна технологія навчання, на основі реальних чи вигаданих виробничих ситуацій, спрямована на засвоєння знань та формування у студентів нових якостей та умінь аналізувати і на основі свого аналізу приймати рішення, тобто брати відповідальність за свої дії.
Методика створення тестів нового покоління для контролю знань здобувачів технічних спеціальностей
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 16 трав. 2024 р.). – Харків : ХНУВС, 2024. – С. 392-395, 2024) Пузир, М. С.; Puzyr, M. S.; Сіора, А. С.; Siora, A. S.; Сіора, В. В.; Siora, V. V.
Зазначено, що запровадження тестової системи в освіті має декілька цілей, що значно сприяє умовам для накопичення інформації: ефективність системи освіти і шляхів її оптимізації; дає змогу об’єктивно оцінити рівень підготовки кожного здобувача; підвищує інтерес до предмету; служить алгоритмом навчання.
Публіцистичний дискурс як об’єкт вивчення лінгвістики
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 12 трав. 2022 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ, Кременчуц. льотний коледж, Наук. парк «Наука та безпека». – Харків : ХНУВС, 2022. – С. 462-464., 2022) Сіора, В. В.; Siora, V. V.; ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-4373-9844
Зазначено, що публіцистичний дискурс цілеспрямовано закликаний повідомляти про явища навколишньої дійсності, конструювати їх у текстах передачі широкому колу осіб. Відзначено високу інтертекстуалізованість публіцистичного дискурсу, що сприяє тіснішому контакту самих текстів під час побудови реальності в межах текстової дійсності публіцистичного дискурсу. Отмечено, что публицистический дискурс целенаправленно призван сообщать о явлениях окружающей действительности, конструировать их в текстах передачи широкому кругу лиц. Отмечена высокая интертекстуализованность публицистического дискурса, что способствует более тесному контакту самих текстов при построении реальности в пределах текстовой действительности публицистического дискурса. It is noted that the journalistic discourse is purposefully called upon to report on the phenomena of the surrounding reality, to construct them in the texts of transmission to a wide range of people. High intertextualization of journalistic discourse is noted, which contributes to closer contact of the texts themselves when constructing reality within the textual reality of journalistic discourse.