Morphofunctional status of instructors of higher educational institutions during their pedagogical activities

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorOkhrimenko, I. М.
dc.contributor.authorChebotaryova, O. V.
dc.contributor.authorKinash, N. B.
dc.contributor.authorZhuk, N. A.
dc.contributor.authorMarchuk, A. V.
dc.contributor.authorLiakhova, N. А.
dc.contributor.authorChepiga, L. P.
dc.contributor.authorЧепіга, Л. П.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0002-2519-5698
dc.date.accessioned2023-04-18T12:25:17Z
dc.date.available2023-04-18T12:25:17Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionOkhrimenko, I. М. Morphofunctional status of instructors of higher educational institutions during their pedagogical activities / Ivan М. Okhrimenko, Olena V. Chebotaryova, Nataliia B. Kinash and ot. // Wiadomosci Lekarskie Medical Advances. – 2023. – Vol. LXXVI, Issue 2 (February). – P. 391-397. - DOI: 10.36740/WLek202302121.uk_UA
dc.description.abstractДосліджено морфофункціональний статус викладачів вищих навчальних закладів різних вікових груп у процесі їх педагогічної діяльності. Морфофункціональний стан офіцерів-інструкторів оцінювали за показниками зросту, маси тіла, життєвої ємності легень, динамометрія, ЧСС, артеріальний тиск. Встановлено, що під час дослідження (2019-2020 рр.) індекс Кетле, життєвий індекс, індекс сили, індекс Робінсона та тривалість відновних процесів погіршився серед офіцерів-інструкторів усіх вікових груп. Встановлено, що рівень морфофункціонального стану педагогічного складу є недостатнім для виконання завдань педагогічної діяльності. Раціонально організовувати оздоровчі заняття фізичною культурою з урахуванням вікової категорії, морфофункціонального стану викладачів і часу проведення. Ефективним способом вирішення цієї проблеми можуть бути тренінги протягом робочого дня.uk_UA
dc.description.abstractThe aim: To research the morphofunctional status of instructors of higher educational institutions of di"erent age groups in the process of their pedagogical activities. Materials and methods: The research was conducted in the period from 2019 to 2021. The research involved 126 instructor o#cers (men) of di"erent age groups: under 30 years of age – 21 people, 31-35 years of age – 27 people, 36-40 years of age – 32 people, 41-45 years of age – 27 people, over 45 years of age – 19 people. Morphofunctional status of the instructor o#cers was assessed by the indicators of their height, body weight, lung vital capacity, wrist dynamometry, heart rate, blood pressure and relevant indices. Results: It was found that during the study (2019-2020) the Kettle index, vital index, strength index, Robinson index and duration of recovery processes deteriorated among instructor officers of all age groups. However, in instructor officers of 36-40, 41-45 and over 45 years of age most of indices deteriorated reliably (P < 0.05). The values of the studied indices are below average or low in most instructors of all age groups, most instructors are overweight. Conclusions: It was found that the level of morphofunctional status of the instructional sta"is insu#cient to perform the tasks of their pedagogical activities. Rationally organized health-improving physical training sessions, taking into account the age group, morphofunctional status of instructors and the time of training sessions during the working day can be an e"ective way to solve this problem.uk_UA
dc.description.abstractИсследован морфофункциональный статус преподавателей высших учебных заведений разных возрастов в процессе их педагогической деятельности. Установлено, что уровень морфофункционального состояния педагогического состава недостаточно для выполнения задач педагогической деятельности. Рационально организовывать оздоровительные занятия физической культурой с учетом возрастной категории, морфофункционального состояния и времени проведения. Эффективным способом решения этой проблемы могут являться тренинги в течение рабочего дня.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/16573
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherWiadomosci Lekarskie Medical Advances. – 2023. – Vol. LXXVI, Issue 2 (February). – P. 391-397uk_UA
dc.subjectФізична культура. Спорт. Physical Education. Sport. Физическая культура. Спортuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectфізична підготовкаuk_UA
dc.subjectphysical traininguk_UA
dc.subjectфизическая подготовкаuk_UA
dc.subjectздоров'яuk_UA
dc.subjecthealthuk_UA
dc.subjectздоровьеuk_UA
dc.subjectморфофункціональний станuk_UA
dc.subjectmorphofunctional statusuk_UA
dc.subjectморфофункциональный статусuk_UA
dc.subjectпедагогічна діяльністьuk_UA
dc.subjectpedagogical activityuk_UA
dc.subjectпедагогическая деятельностьuk_UA
dc.subjectвищі навчальні закладиuk_UA
dc.subjectофіцери-інструкториuk_UA
dc.subjectinstructor officersuk_UA
dc.subjectофицеры-инструкторыuk_UA
dc.titleMorphofunctional status of instructors of higher educational institutions during their pedagogical activitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Morphofunctional status of instructors _2023.pdf
Розмір:
227.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 796