Педагогічні умови згуртування спортивного колективу в умовах воєнного стану

Abstract

Розроблено та апробовано педагогічні умови згуртування членів збірних команд областей України з греко-римської боротьби (чоловіків), що забезпечило якісну організацію їхнього навчально-тренувального процесу на безпечній локації в умовах воєнного стану. Встановлено, що збалансоване та поетапне використання організаційно-педагогічних умов сприяло згуртуванню спортивного колективу, а також забезпечило підвищення індивідуального психофізичного рівня готовності борців досліджуваної категорії до змагальної діяльності в умовах воєнного стану.

Taking into account the results of the analysis of scientific-methodical, special and reference literature (monitoring of Internet resources) it is established, that the issue of development (modeling) of pedagogical conditions for comprehensive training of wrestlers (men), who specialize in Greco-Roman wrestling – is devoted to an insufficient number of scientific and methodological works, which requires further research and emphasizes the relevance and practical component of the chosen direction of scientific research. The main purpose of the study is to develop and test the pedagogical conditions for uniting members of the national teams of Ukraine in Greco-Roman wrestling (men), as well as organizing their training process in a safe location under war rescue. During the empirical study, members of the research group used the following methods: analysis and synthesis (abstraction), induction (deduction), modeling, mathematical and statistical (correlation analysis, factor analysis), etc. As a result of empirical research, members of the research group developed and tested the pedagogical conditions for uniting members of the national teams of the regions of Ukraine in Greco-Roman wrestling (men), which ensured quality organization of their training process in a safe location under war rescue. Our proposed organizational and pedagogical conditions provided for the passage of the studied fighters three main blocks (with appropriate educational and methodological and administrative support): organizational and diagnostic, corrective and constant. It is established that the balanced and phased use of the above organizational and pedagogical conditions contributed to the cohesion of the sports team, as well as increased individual psychophysical level of readiness of wrestlers of the studied category to compete in war rescue. Prospects for further scientific research in the chosen direction include the development of individual programs to maintain the optimal level of psychophysical readiness of combatants to continue systematic training (competitive activities) after war rescue.

Разработаны и апробированы педагогические условия сплочения членов сборных команд областей Украины по греко-римской борьбе (мужчин), что обеспечило качественную организацию их учебно-тренировочного процесса на безопасной локации в условиях военного положения. Установлено, что сбалансированное и поэтапное использование организационно педагогических условий способствовало сплочению спортивного коллектива, а также обеспечило повышение индивидуального психофизического уровня готовности борцов изучаемой категории к соревновательной деятельности в условиях военного положения.