Перегляд за Автор "Шлемко, М."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2

Художнє слово як засіб формування гармонійно розвиненої особистості
(Актуальнi питання гуманiтарних наук. - 2021. - Вип. 35, т. 5. - С. 98-102, 2021) Савченко, О. А.; Savchenko, O. A.; Шлемко, М.; Shlemko, M.; Коверсун, Н. А.; Koversun, N. A.
Розглянуто шляхи, форми і методи формування гармонійно розвиненої особистості засобами художнього слова. Визначено прийоми розвитку мотивації до вивчення навчальної дисципліни «Українська література» та підвищення комунікативної, літературно-мистецької спрямованості практичного заняття з урахуванням сучасних пропозицій і рекомендацій щодо методики організації, підготовки та проведення практичних занять з навчальної дисципліни «Українська література» у закладі фахової передвищої освіти.
Шлях до успіху здобувачів фахової передвищої освіти на заняттях словесності через творчість викладача-коуча
(Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 18 трав. 2023 р.). – Кременчук - Харків : ХНУВС, 2023. – С. 540-542, 2023) Шлемко, М.; Shlemko, M.; Савченко, О. А.; Savchenko, O. A.
Визначено, що сучасний викладач-коуч має допомагати здобувачу освіти планувати свої дії і розподіляти ресурси. Педагогу важливо навчитися користуватися власними ресурсами, які слід вживати поетапно і застосовувати такі нові підходи: вчитися на перемогах; навчання ставиться з акцентом на сильних сторонах; щирий інтерес до людини, підтримка її; віра у потенціал людини; уміння слухати і чути інших; готовність надавати емоційну підтримку.