Перегляд за Автор "Khrapach, H. S."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Конструювання педагогічної моделі формування готовності майбутніх офіцерів інституцій сектору безпеки і оборони України до виконання завдань за призначенням в умовах водного середовища
(Інноваційна педагогіка. - 2021. - Вип. 34, т. 2. - С. 141-146, 2021) Шемчук, В. А.; Shemchuk, V. A.; Бутенко, К. В.; Butenko, K. V.; ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4771-8883; Лещінський, О. В.; Leshchinskyi, O. V.; Храпач, Г. С.; Khrapach, H. S.; Шемчук, Ю. С.; Shemchuk, Yu. S.
Розглянуто проблему структурності професійної діяльності військовослужбовця (правоохоронця) відповідної інституції сектору безпеки і оборони України (СБОУ) під час виконання завдань за призначенням в умовах водного середовища, яка зумовлює багаторівневий підхід до навчання військово-прикладного плавання, що сприяє якісному переходу від екстенсивного засвоєння способів вирішення рухових завдань до функціонального вдосконалення його індивідуального рухового досвіду та відповідного професійного фаху. Запропоновано структурно-функціональну модель формування готовності майбутніх офіцерів до виконання завдань за призначенням в екстремальних умовах водного середовища засобами спеціальної фізичної підготовки у вищіх військових навчальних закладах з акцентованим впливом сучасних технічних засобів навчання.