Навчальні видання (Educational edition). УДК 37(07)

Постійне посилання зібрання

https://dspace.univd.edu.ua/handle/123456789/6706

Переглянути

Перегляд Навчальні видання (Educational edition). УДК 37(07) за Назва

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Ескіз
    Документ
    Педагогіка вищої школи : навчальний посібник
    (Харків : ФОП Бровін О.В., 2020. - 240 с., 2020) Тюріна, В. О.; Tyurina, V. O.; ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2308-1977; Котелюх, М. О.; Koteliukh, M. O.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-5580-7798; Федоренко, О. І.; Fedorenko, O. I.; ORCID: http://orcid.org/0000-0003-4948-9524; Червоний, П.Д.; Chervonyi, P. D.; Червоный, П. Д.; Бойко, С. М.; Boiko, S. M.; ; Медведєва, О. В.; Medvedieva, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-6296-736X; Гіренко, С. П.; Girenko, S. P.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4871-5481
    У навчальному посібнику розглянуто теоретичні засади педагогіки вищої школи; особливості її становлення та розвитку в історичному аспекті; розкрито сучасний стан вищої освіти України; загальнодидактичні положення організації освітнього процесу у вищій школі: подано принципи, методи, форми організації освітнього процесу; особливості виховного процесу у закладі вищої освіти. Розкрито сучасні вимоги до особистості викладача, його педагогічну майстерність та професійну культуру. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспірантів та науково- педагогічних працівників.
  • Ескіз
    Документ
    Сучасні соціально-педагогічні технології у вищій освіті : навчальний посібник
    (Харківський національний університет внутрішніх справ, 2021) Нечітайло, І. С.; Nechitailo, I. S.
    У навчальному посібнику наведені теоретичні, методологічні та практичні матеріали, які дозволять організувати роботу здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти з навчального курсу «Сучасні соціально-педагогічні технології у вищій освіті». Деталізовано зміст навчального матеріалу за кожною темою, представлено плани семінарських занять, завдання для самостійної роботи, питання для самоконтролю, орієнтовну тематику індивідуальних завдань. Навчальний посібник рекомендується до використання викладачами і здобувачами закладів вищої освіти.