Особливості підготовки водіїв з порушенням органів слуху до виконання практичних вправ з керування транспортним засобом : методичні рекомендації

Abstract

Методичні рекомендації призначені для інструкторів автошкіл для осіб з інвалідністю під час проведення ними теоретичних і практичних занять з особами, що мають порушення слуху, та мають за мету зробити більш якісним і змістовним процес навчання вказаних осіб з метою отримання ними посвідчення водія категорії «В», а також для самостійної підготовки під час вдосконалення навиків практичного керування транспортним засобом. Розроблені у відповідності з вимогами діючих нормативно-правових актів, що регламентують підготовку осіб до отримання водійського посвідчення, а також соціальну адаптацію та навчання осіб з порушеннями слуху.

The methodological recommendations are intended for instructors of driving schools for people with disabilities when conducting theoretical and practical classes with people with hearing impairments, and are intended to make the training process of these people more qualitative and meaningful in order for them to obtain a category "B" driver's license, as well as for independent training when improving practical driving skills. They are developed in accordance with the requirements of current regulatory legal acts regulating the preparation of people for obtaining a driver's license, as well as social adaptation and training of people with hearing impairments.