Принципи юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти

Abstract

Визначено основні принципи юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Сформульовано загально-наукове розуміння категорії «принцип», встановлено сутність принципів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Розглянуто коло принципів юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти. Виокремлено проблеми та виклики, пов'язані з принципами юридичного супроводження статутної діяльності закладів вищої освіти.

The article emphasizes that a principle is a basic idea that underlies a certain system, theory, method, or action. It is an integral part of any conceptual framework that defines the basic rules, standards or principles that guide the behavior, decisions or functioning of the system. A principle can act as a basic concept that defines the main ways of acting in a certain context. It can be applied in various fields, including science, technology, philosophy, morality, management and other areas of life. It is noted that the principle of legal support of the statutory activities of higher education institutions is a principle that provides for the creation of legal conditions, mechanisms and tools to ensure legality and security in the field of education. This principle is aimed at ensuring the implementation of all legislative norms, rules and regulations related to the educational process, including the rights and obligations of higher education students, teachers, administration of educational institutions and other participants in the educational process. It is argued that in the field of principles of legal support of the statutory activities of institutions of higher education, it is expedient to single out the principle of legality, which provides for compliance with the requirements of all laws and by-laws regulating the activities of institutions of higher education; the principle of transparency, which is reflected in the availability and openness of information about the legal aspects of the activity of a higher education institution for all interested parties; the principle of an individual approach; the principle of professionalism and competence of legal support of statutory activities of higher education institutions; the principle of confidentiality in the course of solving individual issues; the principle of systematicity and integrity, which means that legal actions and decisions must be included in the general strategic plan and take into account the interrelationship of various aspects of the higher education institution's activities; the principle of preventive activity, which consists in not only responding to actual legal problems, but also avoiding their occurrence by predicting potential risks and taking appropriate precautionary measures; the principle of efficiency and economic expediency; the principle of flexibility and adaptability; the principle of ethics and responsibility.

Определены главные принципы юридического сопровождения уставной деятельности учреждений высшего образования. Сформулировано общенаучное понимание категории «принцип», установлена ​​сущность принципов юридического сопровождения уставной деятельности учреждений высшего образования. Рассмотрен круг принципов юридического сопровождения уставной деятельности учреждений высшего образования. Выделены проблемы и вызовы, связанные с принципами юридического сопровождения уставной деятельности учреждений высшего образования.