Моделювання педагогічних умов формування готовності майбутніх офіцерів інституцій сектору безпеки та оборони України до застосування заходів фізичного впливу проти переважаючого за силою супротивника
Вантажиться...
Дата
2021
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2021. - № 75, т. 1. - С. 37-42
Анотація
Зазначено, що формування навичок застосування заходів фізичного впливу у різних умовах службово-бойової (оперативної) діяльності (у тому числі й проти переважаючого за силою супротивника/супротивників) у майбутніх офіцерів (військовослужбовців і правоохоронців різних вікових груп та категорій) інституцій сектору безпеки й оборони України вимагає визначення та обґрунтування чинників, що впливають на ефективність цього процесу. Серед них провідне місце посідають педагогічні умови. Змодельовано педагогічні умови формування готовності курсантів факультету № 2 Харківського національного університету внутрішніх справ до застосування заходів фізичного впливу проти переважаючого за силою супротивника супротивників) у різних умовах службово-бойової (оперативної) діяльності.
Formation of skills of application of measures of Physical Influence in various conditions of service and combat (operational) activity (including against the prevailing opponent, opponents) at future officers (servicemen and policemen of different age groups and categories) of Institutions of Sector of Security and Defense of Ukraine demands definition and justification of the factors influencing the effectiveness of this process. Among them the leading place is occupied by pedagogical conditions. The above emphasizes the relevance of the chosen area of scientific intelligence. The main purpose of the study is to model the Pedagogical Conditions for the formation of readiness of future officers (on the example of cadets of the faculty №2 Kharkiv National University of Internal Affairs) to apply Physical Measures against the overwhelming enemy (opponents) in different conditions of combat (operational) activities. Taking into account the results of monitoring of scientific-methodical and special literature (Internet sources) it is established that despite a significant number of works in the chosen direction of scientific intelligence, the problem of readiness of future officers of Security and Defense Institutions of Ukraine to apply Physical Force against (opponents) in different conditions of service-combat (operational) activity is insufficiently covered, which requires further scientific research and practical development of appropriate pedagogical conditions. During the experimental work we used the following research methods: idealization, formalization, axiomatic, historical and logical, ascent from the specific, analysis and synthesis of induction and deduction, modeling, own experience of combat (operational) activities, own experience of competitions various ranks in service and applied martial arts, etc. As a result of theoretical research, we modeled Pedagogical Conditions of formation of readiness of cadets of Faculty № 2 of Kharkiv National University of Internal Affairs to application of measures of Physical Influence against the prevailing on force of the opponent (opponents) in various conditions of service-combat (operational) activity (tabl. 1). Prospects for further research in the chosen area of scientific research include testing the Pedagogical Conditions developed by us to form the readiness of future officers (for example, cadets of the Faculty № 2 of Kharkiv National University of Internal Affairs) to apply Physical Measures against the overwhelming enemy (opponents) in their Special Physical Training.
Отмечено, что формирование навыков применения мер физического воздействия в различных условиях служебно-боевой (оперативной) деятельности (в том числе и против превосходящего по силе противника/противников) у будущих офицеров (военнослужащих и правоохранителей разных возрастов и категорий) институтов сектора безопасности и обороны Украина требует определения и обоснования факторов, влияющих на эффективность этого процесса. Среди них ведущее место занимают педагогические условия. Смоделированы педагогические условия формирования готовности курсантов факультета № 2 Харьковского национального университета внутренних дел к применению мер физического воздействия против превосходящего по силе противника противников) в различных условиях служебно-боевой (оперативной) деятельности.
Formation of skills of application of measures of Physical Influence in various conditions of service and combat (operational) activity (including against the prevailing opponent, opponents) at future officers (servicemen and policemen of different age groups and categories) of Institutions of Sector of Security and Defense of Ukraine demands definition and justification of the factors influencing the effectiveness of this process. Among them the leading place is occupied by pedagogical conditions. The above emphasizes the relevance of the chosen area of scientific intelligence. The main purpose of the study is to model the Pedagogical Conditions for the formation of readiness of future officers (on the example of cadets of the faculty №2 Kharkiv National University of Internal Affairs) to apply Physical Measures against the overwhelming enemy (opponents) in different conditions of combat (operational) activities. Taking into account the results of monitoring of scientific-methodical and special literature (Internet sources) it is established that despite a significant number of works in the chosen direction of scientific intelligence, the problem of readiness of future officers of Security and Defense Institutions of Ukraine to apply Physical Force against (opponents) in different conditions of service-combat (operational) activity is insufficiently covered, which requires further scientific research and practical development of appropriate pedagogical conditions. During the experimental work we used the following research methods: idealization, formalization, axiomatic, historical and logical, ascent from the specific, analysis and synthesis of induction and deduction, modeling, own experience of combat (operational) activities, own experience of competitions various ranks in service and applied martial arts, etc. As a result of theoretical research, we modeled Pedagogical Conditions of formation of readiness of cadets of Faculty № 2 of Kharkiv National University of Internal Affairs to application of measures of Physical Influence against the prevailing on force of the opponent (opponents) in various conditions of service-combat (operational) activity (tabl. 1). Prospects for further research in the chosen area of scientific research include testing the Pedagogical Conditions developed by us to form the readiness of future officers (for example, cadets of the Faculty № 2 of Kharkiv National University of Internal Affairs) to apply Physical Measures against the overwhelming enemy (opponents) in their Special Physical Training.
Отмечено, что формирование навыков применения мер физического воздействия в различных условиях служебно-боевой (оперативной) деятельности (в том числе и против превосходящего по силе противника/противников) у будущих офицеров (военнослужащих и правоохранителей разных возрастов и категорий) институтов сектора безопасности и обороны Украина требует определения и обоснования факторов, влияющих на эффективность этого процесса. Среди них ведущее место занимают педагогические условия. Смоделированы педагогические условия формирования готовности курсантов факультета № 2 Харьковского национального университета внутренних дел к применению мер физического воздействия против превосходящего по силе противника противников) в различных условиях служебно-боевой (оперативной) деятельности.
Опис
Ковальов, І. М. Моделювання педагогічних умов формування готовності майбутніх офіцерів інституцій сектору безпеки та оборони України до застосування заходів фізичного впливу проти переважаючого за силою супротивника / Ковальов І. М., Корнієнко О. Д., Івченко А. О. та ін. // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2021. - № 75, т. 1. - С. 37-42. - DOI: https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.75-1.7.
Ключові слова
Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, Фізична культура. Спорт. Physical Education. Sport. Физическая культура. Спорт, педагогічні умови, pedagogical conditions, педагогические условия, майбутні офіцери, future officers, будущие офицеры, спеціальна фізична підготовка, special physical training, специальная физическая подготовка, заходи фізичного впливу, measures of physical influence, меры физического воздействия, рукопашна підготовка, hand-to-hand training, рукопашная подготовка, готовність, readiness, готовность, переважаючий супротивник, predominant enemy, преобладающий противник, Харківський національний університет внутрішніх справ, Kharkiv National University of Internal Affairs, Харьковский национальный университет внутренних дел