Модель психофізичної готовності майбутніх офіцерів до виконання завдань за призначенням

Abstract

Розглянуто актуальну проблему формування психофізичної готовності (професійних компетентностей) майбутніх офіцерів (на прикладі курсантів командно-штабного факультету Національної академії Національної гвардії України) до виконання завдань за призначенням в системі їх професійної освіти. Сконструйовано та апробовано змістово-функціональну модель, яка забезпечує формування психофізичної готовності майбутніх офіцерів різних силових структур та спеціальних служб України до виконання завдань за призначенням засобами спеціальної фізичної підготовки.

Considered the actual problem of the formation of psychophysical readiness (professional competencies) of future officers (on the example of cadets of the command and staff faculty of the National Academy of the National Guard of Ukraine) to perform tasks for appointment in the system of their professional education. A content-functional model has been designed and tested, which ensures the formation of psychophysical readiness of future officers of various law enforcement agencies and special services of Ukraine to perform assigned tasks by means of special physical training.

Рассмотрена актуальная проблема формирования психофизической готовности (профессиональных компетентностей) будущих офицеров (на примере курсантов командно-штабного факультета Национальной академии Национальной гвардии Украины) к выполнению задач по назначению в системе их профессионального образования. Сконструирована и апробирована содержательно-функциональная модель, которая обеспечивает формирование психофизической готовности будущих офицеров различных силовых структур и специальных служб Украины к выполнению задач по назначению средствами специальной физической подготовки.