Ракурси дослідження соціального інтелекту в зарубіжних і вітчизняних наукових студіях

Abstract

Досліджено роль соціального інтелекту в процесі подолання стресу. Розглянуто теоретичні аспекти соціального інтелекту та його вплив на психологічні механізми боротьби зі стресом. Проаналізовано результати попередніх досліджень соціального інтелекту в царині психологічної науки. Наголошено, що соціальний інтелект характеризується трьома групами параметрів, котрі відбивають його зміст: когнітивними параметрами; емоційними параметрами; поведінковими параметрами. Акцентовано увагу на важливості соціального інтелекту в процесі соціальної та професійної самореалізації особистості. Вказано, що соціальний інтелект являє собою здатність суб’єкта вибудовувати конструктивні взаємини з навколишніми на основі вербальної та невербальної інформації, що отримується в процесі спілкування. Соціальний інтелект сприяє успішній адаптації в соціумі, підвищенню впевненості в собі, розвитку комунікативної компетентності, перешкоджає проявам поведінки, що відхиляється, й емоційному вигорянню.

The urgency of the problem of stress in modern society determines the need to find effective strategies to overcome it. The article is devoted to the study of the role of social intelligence in the process of overcoming stress. The theoretical aspects of social intelligence and its influence on psychological mechanisms of combating stress are considered. The results of previous studies of social intelligence in the field of psychological science are analyzed. The article emphasizes that social intelligence is characterized by three groups of parameters that reflect its content: cognitive parameters; emotional parameters; behavioral parameters. Three types of intelligence according to H.Yu. Eysenck are considered: biological, psychometric and social. It is noted that biological intelligence is the physiological, biochemical, hormonal basis of an individual’s intellectual abilities. Psychometric intelligence is based on biological intelligence, but at the same time upbringing, education, cultural, etc. make a great contribution to its formation and development. Social intelligence includes the previous two and is manifested in their use for the purpose of social adaptation. Emphasis is placed on the importance of social intelligence in the process of social and professional self-realization of an individual. It is indicated that social self-realization is associated with a high level of social intelligence of an individual. The ability to predict the consequences of one’s own actions and behavior of the surrounding people, understanding of verbal and non-verbal expression and the logic of the development of the situation of interpersonal interaction contributes to the self-realization of the individual in society. Social intelligence is also related to the professional self-realization of an individual: competence in time, support, sensitivity to oneself, contact, spontaneity, creativity, cognitive abilities, as well as professional competence. In conclusion, it is indicated that social intelligence is the subject’s ability to build constructive relationships with surrounding people on the basis of verbal and non-verbal information received in the process of communication. Social intelligence contributes to successful adaptation in society, increased self-confidence, development of communicative competence, prevents the manifestation of deviant behaviour and emotional burnout.

Исследована роль социального интеллекта в процессе преодоления стресса. Рассмотрены теоретические аспекты социального интеллекта и его влияние на психологические механизмы борьбы со стрессом. Проанализированы результаты предварительных исследований социального интеллекта в области психологической науки. Отмечено, что социальный интеллект характеризуется тремя группами параметров, отражающих его содержание: когнитивными параметрами; эмоциональными параметрами; поведенческими параметрами. Акцентировано внимание на важности социального интеллекта в процессе социальной и профессиональной самореализации личности. Указано, что социальный интеллект представляет собой способность субъекта выстраивать конструктивные отношения с окружающими на основе вербальной и невербальной информации, получаемой в процессе общения. Социальный интеллект способствует успешной адаптации в социуме, повышению уверенности в себе, развитию коммуникативной компетентности, препятствует проявлениям отклоняющегося поведения и эмоциональному выгоранию.