Дослідження професійної ідентичності майбутніх правоохоронців на етапі фахової підготовки
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : матеріали наук.-практ. конф. (м. Харків, 8 квіт. 2016 р.). – Харків, 2016. – С. 81-84
Анотація
Здійснено теоретичний та емпіричний аналіз психологічних особливостей
професійної ідентичності правоохоронців на етапі фахової підготовки. Уявлення
про себе як про професіонала включається в систему професійних дій, які
визначають стиль міжособистісної взаємодії в професійному співтоваристві.
Усвідомлена ідентичність дозволяє майбутньому правоохоронцю розвинути систему цінностей і переконань, адекватних вимогам сучасних соціально-економічних умов і динамічного світу професій.
A theoretical and empirical analysis of the psychological features of the professional identity of law enforcement officers at the stage of professional training was carried out. The idea of oneself as a professional is included in the system of professional actions that determine the style of interpersonal interaction in the professional community. Conscious identity allows the future law enforcement officer to develop a system of values and beliefs adequate to the requirements of modern socio-economic conditions and the dynamic world of professions.
Проведен теоретический и эмпирический анализ психологических особенностей профессиональной идентичности правоохранителей на этапе профессиональной подготовки. Представление о себе как о профессионале включается в систему профессиональных действий, определяющих стиль межличностного взаимодействия в профессиональном сообществе. Осознанная идентичность позволяет будущему правоохранителю развить систему ценностей и убеждений, адекватных требованиям современных социально-экономических условий и динамичного мира профессий.
A theoretical and empirical analysis of the psychological features of the professional identity of law enforcement officers at the stage of professional training was carried out. The idea of oneself as a professional is included in the system of professional actions that determine the style of interpersonal interaction in the professional community. Conscious identity allows the future law enforcement officer to develop a system of values and beliefs adequate to the requirements of modern socio-economic conditions and the dynamic world of professions.
Проведен теоретический и эмпирический анализ психологических особенностей профессиональной идентичности правоохранителей на этапе профессиональной подготовки. Представление о себе как о профессионале включается в систему профессиональных действий, определяющих стиль межличностного взаимодействия в профессиональном сообществе. Осознанная идентичность позволяет будущему правоохранителю развить систему ценностей и убеждений, адекватных требованиям современных социально-экономических условий и динамичного мира профессий.
Опис
Макарова, О. П. Дослідження професійної ідентичності майбутніх правоохоронців на етапі фахової підготовки / Олена Павлівна Макарова // Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : матеріали наук.-практ. конф. (м. Харків, 8 квіт. 2016 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. – Харків, 2016. – С. 81-84.
Ключові слова
Психологія. Рsychology. Психология, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, Юридична психологія. Legal psychology. Юридическая психология, фахова підготовка, professional training, профессиональная подготовка, Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, професійна ідентичність, professional identity, профессиональная идентичность, майбутні правоохоронці, future law enforcement officers, будущие правоохранители, професійне самовизначення, professional self-determination, профессиональное самоопределение