Important components of international students adaptation for studying at higher educational institutions

Abstract

У даній статті висвітлені результати дослідження найбільш актуальних проблем іноземних студентів, що ускладнюють їх соціально-психологічну адаптацію. Виявлені типові шляхи вирішення студентами власних проблем. Визначені й описані негативні соціальні явища, що є розповсюдженими в студентському середовищі. Вивчено рівень потреби іноземних студентів у психологічному супроводі й ступінь її усвідомленості, визначені найбільш важливі й цікаві для них форми та методи роботи при здійсненні психологічного супроводу.

The article highlights results of the study of the most topical problems of international students, which complicate their social and psychological adaptation. Typical ways of solving these problems, by students are revealed. Negative social phenomena which are common among students are determined. The level of need among international students in psychological support and the degree of its awareness was studied, the most important and interesting forms and methods of work in carrying out psychological support for them are determined.

В статье освещены результаты исследования наиболее актуальных проблем иностранных студентов, осложняющих их социально-психологическую адаптацию. Выявлены типичные пути разрешения студентами этих проблем. Определены негативные социальные явления, распространённые в студенческой среде. Изучен уровень потребности иностранных студентов в психологическом сопровождении и степень её осознанности, определены наиболее важные и интересные для них формы и методы работы при осуществлении психологического сопровождения.