Development and application of innovative technologies in the process of remote education of Ukraine

Abstract

Суть статті полягає в огляді основних існуючих форм технології дистанційної освіти та їх характеристик. На основі результатів аналізу пропонуються рівні організації процесу дистанційної освіти. Визначено позитивні та негативні якості розвитку дистанційної освіти в Україні.The essence of the article is a review of the main existing forms of distance education technology and their characteristics. Based on the results of the analysis, the organization levels of the distance education process are proposed. The positive and negative qualities of the development of distance education in Ukraine are determined.Суть статьи заключается в осмотре основных существующих форм технологии дистанционного образования и их характеристик. На основе результатов анализа предлагаются уровнb организации процесса дистанционного образования. Определены положительные и отрицательные качества развития дистанционного образования в Украине.