Квест-технології у професійному навчанні (аспект навчання іноземних мов)

Abstract

У статті аналізується сутність квест-технологій і квестів. Авторами розглядаються можливості організації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх фахівців за допомогою впровадження квест-технології у професійну підготовку (аспект навчання іноземних мов). The essence of quest technologies and quests is analyzed in the article. The authors review the possibility of cognitive and training activities organization for future specialists through implementation of quest technologies to their professional education ( foreign languages training aspect). В статье анализируется сущность квест-технологии и квестов. Авторами рассматриваются возможности организации учебно-познавательной деятельности будущих специалистов при помощи внедрения квест-технологии в их профессиональную подготовку (аспект обучения иностранным языкам).