Цивільно-правові аспекти якості вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗагородній, С. А.
dc.contributor.authorZagorodniy, S. A.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0003-2668-3121
dc.date.accessioned2020-05-06T11:32:18Z
dc.date.available2020-05-06T11:32:18Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionЗагородній, С. А. Цивільно-правові аспекти якості вищої освіти / С. А. Загородній // Вісник Національного університету внутрішніх справ.- 2003.- Вип. 22.- С. 329 - 333uk_UA
dc.description.abstractЗвернення автором до цивільно-правових проблем якості вищої освіти викликане тим, що саме у вищій школі в останні роки зазнали значного поширення цивілістичні засоби регулювання цієї сфери відносин. Актуальність розгляду проблематики зумовлена не стільки поширеністю договірних правовідносин, скільки невизначеністю предмета угод, що їх спричинюють. Це, в свою чергу, не дає змоги правильно встановити межі вимог, які могли б ставити один до одного суб’єкти правовідношення з надання-набуття вищої освіти, а значить і захищатись від неналежно діючого контрагента. Обращение автором к вопрсам гражданско-правовых проблем качества высшего образования вызвано тем, что именно в высшей школе в последние годы претерпели значительное распространение цивилистические средства регулирования этой сферы отношений. Актуальность рассмотрения проблематики обусловлена не столько распространенности договорных правоотношений, сколько неопределенностью предмета соглашений, которые вызывают. Это, в свою очередь, не позволяет правильно установить пределы требований, которые могли бы ставить друг к другу субъекты правоотношения по предоставлению-получения высшего образования, а значит и защищаться от ненадлежащим действующего контрагента. The author's appeal to the civil law problems of the quality of higher education is caused by the fact that in recent years the civil school means of regulating this sphere of relations have become widespread. The urgency of considering the issue is due not so much to the prevalence of contractual relations, as the uncertainty of the subject of the agreements that cause them. This, in turn, does not allow to correctly set the boundaries of the requirements that could be placed on each other by the subjects of legal relations for the provision of higher education, and thus to protect themselves from an improper counterparty.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8491
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherВісник Національного університету внутрішніх справ.- 2003.- Вип. 22.- С. 329 - 333uk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectвысшее образованиеuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectпрофессиональная подготовкаuk_UA
dc.subjectцивільні правовідносиниuk_UA
dc.subjectгражданские правоотношенияuk_UA
dc.subjectдоговірні відносиниuk_UA
dc.subjectдоговорные отношенияuk_UA
dc.subjectособисті немайнові правuk_UA
dc.subjectличные неимущественные праваuk_UA
dc.subjectосвітня діяльністьuk_UA
dc.subjectобразовательная деятельностьuk_UA
dc.subjectохорона професійної репутаціїuk_UA
dc.subjectохрана профессиональной репутацииuk_UA
dc.titleЦивільно-правові аспекти якості вищої освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TsYVILNO-PRAVOVI ASPEKTY YaKOSTI VYShchOI OSVITY_Zahorodnii_2003.pdf
Розмір:
96.52 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Statia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник Національного університету внутрішніх справ, 2003, Вип. 22