Покоління Z: необхідність перезавантаження освітніх технологій

Abstract

Зазначено, що в Україні край необхідною стає розробка на грунті теорії поколінь концепції педагогічної взаємодії з молоддю покоління Z, проведення наукових досліджень з виявлення її психологічних та соціологічних особливостей, цінностей, інтересів і уявлень, проведення наступного педагогічного аналізу результатів та розробки необхідних соціально-психологічних технологій ефективної взаємодії з учнями з урахуванням їх особливостей.

It is noted that in Ukraine it is extremely necessary to develop, on the basis of the theory of generations, the concept of pedagogical interaction with the youth of generation Z, conduct scientific research to identify its psychological and sociological characteristics, values, interests and ideas, conduct a subsequent pedagogical analysis of the results and develop the necessary socio-psychological technologies for effective interaction with students, taking into account their characteristics.

Отмечено, что в Украине крайне необходимо разработка на почве теории поколений концепции педагогического взаимодействия с молодежью поколения Z, проведение научных исследований по выявлению ее психологических и социологических особенностей, ценностей, интересов и представлений, проведение последующего педагогического анализа результатов и разработки необходимых социально-психологических технологий эффективного взаимодействия с учащимися с учетом их особенностей.