Кейс-метод как образовательная технология

Ескіз

Дата

2021

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи: матеріали V Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 25 лют. 2021 р. ‒ Харків, 2021. – С. 174-176

Анотація

Розглянуто характеристика та особливості використання кейс технології у викладанні іноземної мови в закладах вищої освіти.
The characteristics and features of using case technology in foreign language teaching in higher education institutions are considered.
Рассмотрены характеристика и особенности использования кейс технологии в преподавании иностранного языка в высших учебных заведениях.

Опис

Почуева, В.В. Кейс-метод как образовательная технология / В. В. Почуева // Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи: матеріали V Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., м. Харків, 25 лют. 2021 р. / МОН Укріїни, Нац. юрид. ун-т імені Ярослава Мудрого, Каф. інозем. мов. ‒ Харків: НЮУ ім. Ярослава Мудрого, 2021. – С. 174-176.

Ключові слова

кейс-метод, професіоналізація, мотивація, самостійність, case method, professionalization, motivation, autonomy, Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, вивчення іноземних мов, изучение иностранных языков, learning foreign languages

Бібліографічний опис

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced