Інформаційна культура в разі впровадження електронної освіти
Вантажиться...
Дата
2019
Автори
ORCID
DOI
https://doi.org/10.32844/2618-1258.2019.5-1.36
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Науковий вісник публічного та приватного права. - 2019. - Вип. 5, т. 1. - С. 205-209
Анотація
Стаття присвячена дослідженню поняття «інформаційна культура». Особливу вагу приділено значенню інформаційної культури у процесі впровадження електронної освіти. Акцентується на відсутності належного законодавчого регулювання розвитку інформаційної культури та необхідності врегулювання цього питання на законодавчому рівні та введення такої дисципліни, як «інформаційна культура». Наголошено на важливій ролі підготовки науково-педагогічних кадрів, здатних на високому професійному рівні викладати дисципліни, пов’язані з освоєнням інформаційної культури. Визначено умови успішного вирішення завдання формування
інформаційної культури майбутнього фахівця.
In the context of the formation of the information society, information culture becomes an integral part, a prerequisite for successful activity in any field. Information culture is a complex and meaningful concept that permeates all aspects of human development. The problem of forming an information culture is one of the most important problems of today. In the development of the information society in Ukraine, e-education plays an important role, as it aims to implement the idea of lifelong learning. This approach is aimed at overcoming the contradictions of the modern educational system, namely between the rapid pace of knowledge accumulation in the world and the limited possibilities of their acquisition by the acquirer of education in the period of study. Such contradiction forces educational institutions to form the ability to learn, to find the necessary information, to obtain information, to obtain from it the necessary knowledge. Of particular importance is the information culture of the educator, teacher, and in the future, the specialist, which is one of the basic personal characteristics that determines modern information thinking, and subsequently, professional mobility. Information culture contributes not only to the professional activity of a modern specialist but also to his / her self-education, which is very important in the conditions of rapid aging of knowledge and their frequent updating. This approach provides training for the next generation of professionals as a harmoniously and comprehensively developed personality. The article is devoted to the study of the concept of “information culture”. Particular importance is attached to the importance of information culture in the implementation of e-learning. Emphasis is placed on the lack of proper legislative regulation of the development of information culture and the need to regulate this issue at the legislative level and the introduction of such discipline as “information culture”. Emphasis is placed on the important role of training scientific and pedagogical staff capable of teaching, at a high professional level, disciplines related to the development of information culture. The conditions for successful solution of the task of forming the information culture of the future specialist are determined.
Статья посвящена исследованию понятия «информационная культура». Особое внимание уделено значению информационной культуры в процессе внедрения электронного образования. Акцентируется на отсутствии должного законодательного регулирования развития информационной культуры и необходимости урегулирования этого вопроса на законодательном уровне и введение такой дисциплины, как «информационная культура». Отмечена важная роль подготовки научно-педагогических кадров, способных на высоком профессиональном уровне преподавать дисциплины, связанные с освоением информационной культуры. Определены условия успешного решения задачи формирования информационной культуры будущего специалиста.
In the context of the formation of the information society, information culture becomes an integral part, a prerequisite for successful activity in any field. Information culture is a complex and meaningful concept that permeates all aspects of human development. The problem of forming an information culture is one of the most important problems of today. In the development of the information society in Ukraine, e-education plays an important role, as it aims to implement the idea of lifelong learning. This approach is aimed at overcoming the contradictions of the modern educational system, namely between the rapid pace of knowledge accumulation in the world and the limited possibilities of their acquisition by the acquirer of education in the period of study. Such contradiction forces educational institutions to form the ability to learn, to find the necessary information, to obtain information, to obtain from it the necessary knowledge. Of particular importance is the information culture of the educator, teacher, and in the future, the specialist, which is one of the basic personal characteristics that determines modern information thinking, and subsequently, professional mobility. Information culture contributes not only to the professional activity of a modern specialist but also to his / her self-education, which is very important in the conditions of rapid aging of knowledge and their frequent updating. This approach provides training for the next generation of professionals as a harmoniously and comprehensively developed personality. The article is devoted to the study of the concept of “information culture”. Particular importance is attached to the importance of information culture in the implementation of e-learning. Emphasis is placed on the lack of proper legislative regulation of the development of information culture and the need to regulate this issue at the legislative level and the introduction of such discipline as “information culture”. Emphasis is placed on the important role of training scientific and pedagogical staff capable of teaching, at a high professional level, disciplines related to the development of information culture. The conditions for successful solution of the task of forming the information culture of the future specialist are determined.
Статья посвящена исследованию понятия «информационная культура». Особое внимание уделено значению информационной культуры в процессе внедрения электронного образования. Акцентируется на отсутствии должного законодательного регулирования развития информационной культуры и необходимости урегулирования этого вопроса на законодательном уровне и введение такой дисциплины, как «информационная культура». Отмечена важная роль подготовки научно-педагогических кадров, способных на высоком профессиональном уровне преподавать дисциплины, связанные с освоением информационной культуры. Определены условия успешного решения задачи формирования информационной культуры будущего специалиста.
Опис
Ключові слова
електронне навчання, електронна освіта, інформаційна культура, інформаційне суспільство, інформатизація, e-education, e-learning, information culture, information society, informatization, электронное обучение, электронное образование, информационная культура, информационное общество, информатизация
Бібліографічний опис
Клубань, М. В. Інформаційна культура в разі впровадження електронної освіти / Клубань М. В. // Науковий вісник публічного та приватного права. - 2019. - Вип. 5, т. 1. - С. 205-209. - DOI: https://doi.org/10.32844/2618-1258.2019.5-1.36.