Формування готовності майбутніх авіоніків до використання іноземної мови у професійній діяльності

Abstract

Метою дослідження є теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов формування готовності майбутніх інженерів авіаційної галузі до використання іноземної мови у професійній діяльності.

The purpose of the study is theoretical substantiation and experimental verification of the psychological and pedagogical conditions for the formation of the readiness of future engineers in the aviation industry to use a foreign language in professional activities.

Целью исследования является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка психолого-педагогических условий формирования готовности будущих инженеров авиационной отрасли к использованию иностранного языка в профессиональной деятельности.