Конструктивність проблематики психолого-педагогічної професійної підготовки та патріотичного виховання персоналу системи МВС в умовах повномасштабної агресії РФ на території України
Дата
2024
Автори
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Вінниця, 29 берез. 2024 р.). – Вінниця : ХНУВС, 2024. – С. 57-60
Анотація
Наголошено, що в системі освіти МВС України необхідно посилити виховання, формування тих цінностей, які нададуть змогу з’явитися лідерам-патріотам нового типу, завдяки науково-професійній саморефлексії й
конструктивній систематизації досягнень у площині проблематики психолого-педагогічної професійної підготовки та патріотичного виховання персоналу системи МВС в умовах повномасштабної агресії рф на території України.
It was emphasized that in the education system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine it is necessary to strengthen education, the formation of those values that will enable the emergence of new type of patriot leaders, thanks to scientific and professional self-reflection and constructive systematization of achievements in the field of psychological and pedagogical professional training and patriotic education of the personnel of the Ministry of Internal Affairs in the conditions of full-scale aggression of the Russian Federation on the territory of Ukraine.
Отмечено, что в системе образования МВД Украины необходимо усилить воспитание, формирование ценностей, которые позволят появиться лидерам-патриотам нового типа, благодаря научно-профессиональной саморефлексии и конструктивной систематизации достижений в плоскости проблематики психолого-педагогической профессиональной подготовки и патриотического воспитания персонала системы МВД в условиях полномасштабной агрессии России на территории Украины.
It was emphasized that in the education system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine it is necessary to strengthen education, the formation of those values that will enable the emergence of new type of patriot leaders, thanks to scientific and professional self-reflection and constructive systematization of achievements in the field of psychological and pedagogical professional training and patriotic education of the personnel of the Ministry of Internal Affairs in the conditions of full-scale aggression of the Russian Federation on the territory of Ukraine.
Отмечено, что в системе образования МВД Украины необходимо усилить воспитание, формирование ценностей, которые позволят появиться лидерам-патриотам нового типа, благодаря научно-профессиональной саморефлексии и конструктивной систематизации достижений в плоскости проблематики психолого-педагогической профессиональной подготовки и патриотического воспитания персонала системы МВД в условиях полномасштабной агрессии России на территории Украины.
Опис
Ключові слова
система освіти МВС України, education system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine, система образования МВД Украины, наукові школи системи МВС, scientific schools of the system Ministry of Internal Affairs, научные школы системы МВД, професійна підготовка, professional training, профессиональная подготовка, патріотичне виховання, patriotic upbringing, патриотическое воспитание
Бібліографічний опис
Швець, Д. В. Конструктивність проблематики психолого-педагогічної професійної підготовки та патріотичного виховання персоналу системи МВС в умовах повномасштабної агресії РФ на території України / Дмитро Володимирович Швець // Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Вінниця, 29 берез. 2024 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ ; Нац. акад. правових наук України. – Вінниця : ХНУВС, 2024. – С. 57-60.