"Наука рассуждать" в "быстром мире"

Abstract

Образование в современном «быстром мире» не может быть успешным без сильного инструментального ядра. Оно должно включать, в частности, пару взаимосвязанных университетских дисциплин: «Логика с элементами критического мышления» (уровень бакалавриата) и «Критическое мышление на основе логики» (уровень магистратуры). Подчеркнуто, что обучение критическому мышлению само по себе не достаточно, оно должно быть дополнено взращиванием творческого мышления и навыков рациональной коммуникации.

Under conditions of contemporary «fast world» education cannot be successful without powerful instrumental core. This core must include, among other things, a couple of interconnected university disciplines: «Logic with elements of critical thinking » (on the Bachelor Degree level) and «Critical thinking on base of logic» (on the Master Degree level). It is pointed out that training in critical thinking in itself is insufficient and therefore must be completed by growing of creative thinking and rational communication skills.

Освіта в сучасному «швидкому світі» не може бути успішною без сильного інструментального ядра. Вона повинно включати, зокрема, пару взаємопов'язаних університетських дисциплін: «Логіка з елементами критичного мислення» (рівень бакалаврату) і «Критичне мислення на основі логіки» (рівень магістратури). Підкреслено, що навчання критичного мислення саме по собі не досить, воно повинно бути доповнено вирощуванням творчого мислення та навичок раціональної комунікації.