Чи потрібне критичне мислення українській школі?

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТягло, О. В.
dc.contributor.authorTiaglo, O. V.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0003-0721-1153
dc.date.accessioned2019-07-25T06:34:30Z
dc.date.available2019-07-25T06:34:30Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionТягло, О. Чи потрібне критичне мислення українській школі? / Олександр Тягло // Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи : зб. ст. П’ятої міжнар. наук.-метод. конф. з медіаосвіти та медіаграмотності (м. Київ, 31 берез. - 1 квіт. 2017 р. ). – Київ : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2017. – С. 60-64.uk_UA
dc.description.abstractСьогодні в українській освіті й суспільстві загалом бракує необхідного розуміння природи критичного мислення та необхідності цілеспрямовано йому навчати. Тому розглянуто основні соціальні детермінанти навчання критичному мисленню, а також його природа в зв'язку з креативністю і турботливим мисленням як взаємо доповняльними складовими мислення вищого порядку.uk_UA
dc.description.abstractNecessary understanding both of the critical thinking nature and necessity to teach it deliberatively in the Ukrainian education and society on the whole is lacking today. Therefore some basic social determinants to deliver critical thinking as well as its nature in relation with creativity and caring thinking as mutual complimentary components of the higher-order thinking are discussed.en
dc.description.abstractСегодня в украинском образовании и обществе в целом недостает необходимого понимания природы критического мышления и необходимости целенаправленно ему учить. Поэтому рассмотрены основные социальные детерминанты обучения критическому мышлению, а также его природа в связи с креативностью и заботливым мышлением как взаимно дополнительными составляющими мышления высшего порядка.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5569
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherПрактична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи : зб. ст. П’ятої міжнар. наук.-метод. конф. з медіаосвіти та медіаграмотності (м. Київ, 31 берез. - 1 квіт. 2017 р. ). – Київ : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2017. – С. 60-64uk_UA
dc.subjectФілософія. Логіка. Philosophy. Logic. Философия. Логикаuk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectкритическое мышлениеuk_UA
dc.subjectкреативностьuk_UA
dc.subjectзаботливое мышлениеuk_UA
dc.subjectмышление высшего порядкаuk_UA
dc.subjectукраинская школаuk_UA
dc.subjectмедиаобразованиеuk_UA
dc.subjectcritical thinkinguk_UA
dc.subjectcreativityuk_UA
dc.subjectcaring thinkinguk_UA
dc.subjecthigher-order thinkinguk_UA
dc.subjectUkrainian schooluk_UA
dc.subjectmedia educationuk_UA
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA
dc.subjectкреативністьuk_UA
dc.subjectтурботливе мисленняuk_UA
dc.subjectмислення вищого порядкуuk_UA
dc.subjectукраїнська школаuk_UA
dc.subjectмедіаосвітаuk_UA
dc.titleЧи потрібне критичне мислення українській школі?uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Chy potribne krytychne myslennia ukrainskii shkoli_Tiahlo O_2017.pdf
Розмір:
1.58 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 1
Наукові публікації (Scientific publications). УДК 37(045)