Навчання іноземної мови професійного спрямування у вищій школі

Abstract

Зазначається, що навчальний предмет "Iноземна мова", будучи iнтегративним за своєю метою та мiждисциплiнарним за предметним змістом, сприяє формуванню iншомовної комунiкативної компетенції, розширенню освітнього кругозору студентів, соцiалізації особистості майбутніх спецiалістів, підготовці їх до життя в умовах багатонаціонального та полікультурного світу.

It is noted that the subject "Foreign language", being integrative in its purpose and interdisciplinary in subject content, contributes to the formation of foreign language communicative competence, the expansion of the educational horizons of students, the socialization of the personality of future specialists, preparing them for life in conditions.

Отмечается, что учебный предмет "Иностранный язык", будучи интегративным по своей цели и междисциплинарным по предметному содержанию, способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции, расширению образовательного кругозора студентов, социализации личности будущих специалистов, подготовке их к жизни в условиях.