Міждисциплінарність як основа розвитку сучасного університету та його освітніх програм
Вантажиться...
Дата
2020
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Шлях успіху і перспективи розвитку (до 26 річниці заснування Харківського національного університету внутрішніх справ) : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 20 листоп. 2020 р.). - Харків : ХНУВС, 2020.- С. 369-372.
Анотація
Зазначено, що міждисциплінарність освітньої та наукової діяльності та, зокрема, впровадження і реалізація міждисциплінарних освітніх програм є запорукою розвитку й успіху сучасного університету, оскільки забезпечує його «гнучкість» та здатність відповідати на виклики сучасного ринку праці та суспільства в цілому, готуючи конкурентоспроможних фахівців, які вигідно відрізняються своєю адаптивністю до різних видів професійної діяльності (не обмежуючись професією за спеціальністю), розвиненим критичним мисленням та значним творчім потенціалом.
Отмечено, что междисциплинарность образовательной и научной деятельности и, в частности, внедрение и реализация междисциплинарных образовательных программ является залогом развития и успеха современного университета, поскольку обеспечивает его «гибкость» и способность отвечать на вызовы современного рынка труда и общества в целом, готовя конкурентоспособных специалистов выгодно отличаются своей адаптивностью к разным видам профессиональной деятельности (не ограничиваясь профессией по специальности), развитым критическим мышлением и значительным творческим потенциалом.
It is noted that the interdisciplinarity of educational and scientific activities and, in particular, the introduction and implementation of interdisciplinary educational programs is the key to the development and success of a modern university, since it ensures its "flexibility" and the ability to respond to the challenges of the modern labor market and society as a whole, preparing competitive specialists profitably are distinguished by their adaptability to different types of professional activity (not limited to the profession in their specialty), developed critical thinking and significant creative potential.
Опис
Нечітайло І. С. Міждисциплінарність як основа розвитку сучасного університету та його освітніх програм / І. С. Нечітайло // Шлях успіху і перспективи розвитку (до 26 річниці заснування Харківського національного університету внутрішніх справ) : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 20 листоп. 2020 р.) / редкол.: Д. В. Швець (голова), О. М. Бандурка, С. М. Гусаров та ін.; МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. - Харків : ХНУВС, 2020.- С. 369-372.
Ключові слова
Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, Соціологія. Соціальна робота. Sociology. Social Work. Социология. Социальная работа, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, міждисциплінарність, междисциплинарность, interdisciplinarity, освітній процес, образовательный процесс, educational process, застосовування педагогічних методик, применение педагогических методик, application of pedagogical methods, Харківський національний університет внутрішніх справ, Харьковский национальный университет внутренних дел, Kharkiv National University of Internal Affairs, підготовка кадрів, подготовка кадров, personnel training