Особливості ролі та функції копінг-поведінки в контексті домінуючих психічних станів студентів
Дата
2016
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Бочаровські читання : матеріали наук.-практ. конф. [з міжнар. участю], присвяч. пам’яті проф. С. П. Бочарової (м. Харків, 18 берез. 2016 р.). – Харків, 2016. – С. 125-128
Анотація
Досліджено специфіку характеристик психологічного та соціально-психологічного
рівнів домінуючого психічного стану з урахуванням базисних копінг-стратегій студентів
для поліпшення ефективності навчальної діяльності, уникнення багатьох стресових
ситуацій, пом’якшуючи їх впливи.
The specifics of the characteristics of the psychological and socio-psychological levels of the dominant mental state were studied, taking into account the basic coping strategies of students to improve the effectiveness of educational activities, avoid many stressful situations, mitigating their effects.
Исследована специфика характеристик психологического и социально-психологического уровней доминирующего психического состояния с учетом базисных копинг-стратегий студентов для улучшения эффективности учебной деятельности, избегания многих стрессовых ситуаций, смягчая их влияние.
The specifics of the characteristics of the psychological and socio-psychological levels of the dominant mental state were studied, taking into account the basic coping strategies of students to improve the effectiveness of educational activities, avoid many stressful situations, mitigating their effects.
Исследована специфика характеристик психологического и социально-психологического уровней доминирующего психического состояния с учетом базисных копинг-стратегий студентов для улучшения эффективности учебной деятельности, избегания многих стрессовых ситуаций, смягчая их влияние.
Опис
Колчигіна, А. В. Особливості ролі та функції копінг-поведінки в контексті домінуючих психічних станів студентів / Анна Валеріївна Колчигіна // Бочаровські читання : матеріали наук.-практ. конф. [з міжнар. участю], присвяч. пам’яті проф. С. П. Бочарової (м. Харків, 18 берез. 2016 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. – Харків, 2016. – С. 125-128.
Ключові слова
Психологія. Рsychology. Психология, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, навчальна діяльність, educational activity, учебная деятельность, копінг-поведінка, coping behavior, копинг-поведение, копінг-стратегії, coping strategies, копинг-стратегии, психічний стан, mental state, психическое состояние, студенти, students, студенты