Аналіз існуючих підходів щодо визначення професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України
Вантажиться...
Дата
2021
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права. Дніпро, 2021. №3. 2021. С.48-53
Анотація
У статті здійснено аналіз сучасних тенденцій щодо структури професійно-психологічної компетентності у вітчизняному науковому просторі. Особливу увагу приділено саме професійно-психологічній компетентності тому, що вона є інтегральною професійно-особистісною характеристикою військовослужбовців Національної гвардії Украї- ни. Саме в цій компетентності поєднуються теоретична й практична готовність до виконання професійної діяльнос- ті, а також суб’єктивні особливості фахівця, які забезпечують ефективність управлінської діяльності підрозділами. На основі аналізу наукових підходів щодо дослідження структури професійно-психологічної компетентності май- бутніх фахівців, професіограми командира підрозділу й особливостей військової діяльності в статті здійснено визна- чення структури й змісту професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії Украї- ни. Розглянуті основні компоненти, які входять до структури професійно-психологічної компетентності. До таких компонентів належать: мотиваційний компонент, в якому головне – це мотивація та відношення військовослужбовця до виконання професійної діяльності, потреба й бажання постійно розвиватися та здобувати нові знання, а також підвищувати свій професійний рівень; комунікативний компонент – це здатність встановлювати й налагоджувати, а також підтримувати взаємостосунки з іншими людьми; когнітивний компонент – це здатність критично й само- стійно мислити незалежно від ситуації; операційний компонент – це здатність адаптуватися до нових, навіть важких умов діяльності, а також володіння професійними знаннями, уміннями й навичками для успішного виконання професійних завдань; емоційно-вольовий компонент – це здатність військовослужбовця до самоконтролю, до самона- віювання задля досягнення поставленої мети, подолання сумнівів, страхів, несення відповідальності за свою діяльність і діяльність своїх підлеглих.
The article analyzes the current trends in the structure of professional and psychological competence in the domestic scientific space. Particular attention is paid to professional and psychological competence because it is an integral professional and personal characteristic of servicemen of the National Guard of Ukraine. This competence combines both theoretical and practical readiness to perform professional activities, as well as the subjective characteristics of the specialist, which ensure the effectiveness of units’ management activities. Based on the analysis of scientific approaches to the study of the structure of professional and psychological competence of future professionals; analysis of the unit commander professional profile and the peculiarities of military activity, the article determines the structure and content of professional competence of the National Guard of Ukraine servicemen. The main components that are part of the structure of professional and psychological competence were identified. Such components include: motivational component – in which the most important feature is the motivation and attitude of serviceman to perform professional activities, the need and desire to constantly develop him- or herself and acquire new knowledge, as well as improve their professional level; the communicative component is the ability to establish and establish, as well as maintain relationships with other people; the cognitive component is the ability to think critically and independently regardless of the situation; operational component – is the ability to adapt to new operating conditions, even complex, as well as the possession of professional knowledge, skills and abilities to successfully perform professional tasks; emotional and volitional component is the ability of a serviceman to self-control, to self-suggestionin order to achieve the set goal, to overcome doubts, fears, to be responsible for personal and subordinates activities.
В статье проведен анализ современных тенденций структуры профессионально-психологической компетентности в отечественном научном пространстве. Особое внимание уделено именно профессионально-психологической компетентности, потому что она является интегральной профессионально-личностной характеристикой военнослужащих Национальной гвардии Украины. Именно в этой компетентности сочетаются теоретическая и практическая готовность к выполнению профессиональной деятельности, а также субъективные особенности специалиста, обеспечивающие эффективность управленческой деятельности подразделениями. На основе анализа научных подходов к исследованию структуры профессионально-психологической компетентности будущих специалистов, профессиограммы командира подразделения и особенностей военной деятельности в статье осуществлено определение структуры и содержания профессионально-психологической компетентности военнослужащих Национальной гвардии Украины. Рассмотрены основные компоненты, входящие в структуру профессионально-психологической компетентности. К числу таких компонентов относятся: мотивационный компонент, в котором главное – это мотивация и отношение военнослужащего к выполнению профессиональной деятельности, потребность и желание постоянно развиваться и приобретать новые знания, а также повышать свой профессиональный уровень; коммуникативный компонент – это способность устанавливать и налаживать, а также поддерживать взаимоотношения с другими людьми; когнитивный компонент – это способность критически и самостоятельно мыслить независимо от ситуации; операционный компонент – это способность адаптироваться к новым, даже трудным условиям деятельности, а также владение профессиональными знаниями, умениями и навыками для успешного выполнения профессиональных задач; эмоционально-волевой компонент – это способность военнослужащего к самоконтролю, к самонавеиванию для достижения поставленных целей, преодоления сомнений, страхов, несения ответственности за свою деятельность и деятельность своих подчиненных
Опис
Мілорадова Н.Е., Шевченко В.В. Аналіз існуючих підходів щодо визначення професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України. Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права. Дніпро, 2021. №3. 2021. С.48-53 DOI https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2021.3.8
Ключові слова
професійно-психологічна компетентність, офіцер військового управління, мотиваційний компонент, особистісний компонент, операційний компонент, когнітивний компонент, емоційно-вольовий компонент, professional and psychological competence, military management officer, motivational component, personal component, operational component, cognitive component, emotional-volitional component, профессионально-психологическая компетентность, офицер военного управления, мотивационный компонент, личностный компонент, операционный компонент, когнитивный компонент, эмоционально-волевой компонент