Формування в майбутніх офіцерів поліції готовності до роботи з попередження насильства в сім’ї

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі формування в курсантів як майбутніх офіцерів поліції готовності до роботи з попередження насильства в сім’ї. Показано, що готовність є інтегративною якістю особистості, психологічною основою якої є змога і прагнення здійснювати якусь певну діяльність. Отже, готовність до виконання певної діяльності базується на певних знаннях, уміннях, навичках та якостях особистості. Отже, готовність до роботи з попередження насильства в сім’ї має базуватися на знаннях про насильство та профілактичну роботу, на вміннях протидіяти насильству та попереджати його, на певних якостях особистості, до яких належить, зокрема, готовність до роботи з попередження насильства в сім’ї. Показано, що нині служби дільничних інспекторів поліції, служби кримінальної поліції у справах неповнолітніх, куди здебільшого звертаються потерпілі від насильства в сім’ї, спрямовують свою роботу на виявлення фактів насильства в сім’ї та покарання насильників. Профілактична робота з попередження насильства в сім’ї здійснюється в основному кризовими центрами й центрами медико-соціальної реабілітації як реалізація вторинної та третинної профілактики. Наше дослідження показало, що більш доцільним є здійснення первинної профілактики, яку варто проводити з населенням, особливо з молоддю. Така робота, насамперед, передбачає роботу зі старшокласниками, студентами, курсантами. Саме ці молоді люди створюють нові сім’ї і нові сімейні традиції, використовуючи стереотипи поведінки, що були засвоєні в їхніх батьківських сім’ях. А цей досвід і запозичені стереотипи далеко не завжди є позитивними. Результати дослідження свідчать, що найвищі результати в процесі формування знань, умінь, навичок, а отже, й готовності як якості особистості, були одержані в експериментальній групі (Е2). У цій групі, на відміну від інших, проводились ще й педагогічна практика в старших класах загальноосвітніх шкіл, метою якої було поглиблення знань, одержаних під час аудиторних занять, та відпрацювання умінь і навичок здійснення первинної профілактики насильства в сім’ї.

The article deals with the urgent problem of forming cadets as future police ofcers’ readiness to work to prevent domestic violence. Willingness is shown to be an integrative quality of personality, the psychological basis of which is the ability and desire to carry out some specifc activity. So, readiness to perform a certain activity is based on certain knowledge, skills, skills and qualities of the individual. Thus, the willingness to work to prevent domestic violence must be based on knowledge of violence and preventive work, the ability to counteract violence and to prevent it, certain qualities of the person to which it relates, in particular the willingness to work on the prevention of domestic violence. It is shown that today the services of district police inspectors, the services of the criminal police in the cases of minors, where in most cases victims of domestic violence are turning their work to identify Domestic violence prevention and punishment: Preventive work on preventing domestic violence is carried out mainly by crisis and medico-social rehabilitation centers as a secondary and tertiary prevention exercise. Such work, frst of all, involves working with high school students, students, cadets. It is these young people who create new families and new family traditions, using the stereotypes of behavior that have been learned in their parent families. And this experience and borrowed stereotypes are not always positive. The results of the study indicate that the highest results in the formation of knowledge, skills, skills, and, consequently, readiness as a quality of personality, were obtained in the experimental group (E2). In this group, unlike others, pedagogical practice was also carried out in the upper classes of comprehensive schools, the purpose of which was to deepen the knowledge obtained during the classroom, and to develop the skills and skills of primary prevention of domestic violence.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования у курсантов как будущих офицеров полиции готовности к работе по предупреждению насилия в семье. Показано, что готовность является интегративным качеством личности, психологической основой которой является возможность и стремление осуществлять какую-то определенную деятельность. Итак, готовность к работе по предупреждению насилия в семье должна базироваться на знаниях о насилии и профилактическую работу, на умениях противодействовать насилию и предупреждать его, определенных качествах личности, к которым относится, в частности, готовность к работе по предупреждению насилия в семье.