Актуальні питання формування професійно-етичної культури майбутніх офіцерів Національної поліції у ЗВО МВС України

Abstract

У статті розглядається проблема формування професійно-етичної культури майбутніх офіцерів Національної поліції в освітньому середовищі закладу вищої освіти. На підставі аналізу нaукoвиx дocлiджeнь вчених та освітньої практики підготовки поліцейських у ЗВО розглянуто актуальні питання формування професійно-етичної культури як особистісного феномену фахівця; визначено шляхи вдосконалення та ефективності процесу формування професійно-етичної культури майбутніх офіцерів Національної поліції в освітньому середовищі закладу вищої освіти. Запропоновані шляхи та визначені напрями вдосконалення освітнього процесу задля формування професійно-етичної культури майбутніх офіцерів Національної поліції: гумaнiзaцiя пpoцecу пiдгoтoвки поліцейських, cпpямoвaнicть нa дотримання прав людини і свобод людини; змістове удосконалення підготовки майбутніх офіцерів поліції; узгoджeнicть фopм i мeтoдiв формування професійно-етичної культури поліцейських із потребами підготовки до професійної дiяльнocтi; визначення і запровадження певних педагогічних умов, які сприятимуть формуванню вказаного феномену і дозволять максимально охопити всі види діяльності курсантів. Виокремлено заходи, реалізація яких в освітньому процесі ЗВО, сприятиме формуванню у курсантів професійно-етичної культури: поєднання теоретичної (змістової) та практичної (операційної) складових фахової підготовки поліцейського; доповнення методичних матеріалів для проведення навчальних занять конкретним переліком професійно-етичних знань та умінь офіцерів поліції; використання різних видів семінарських та практичних занять для розширення знань та оволодіння професійно-етичними вміннями; використання у процесі викладання фахових дисциплін інноваційних (активних, інтерактивних, ситуаційних, квестових та ін.); використання різних форм самостійної роботи, відповідно до специфіки навчальної дисциплін у контексті розвитку професійно-етичної культури.

This article addresses the issue of forming the professional and ethical culture of future officers of the National Police in the educational environment of higher education institutions. Based on the analysis of scientific research and educational practice in police training at higher education institutions, current issues in forming a professional and ethical culture as a personal phenomenon of a specialist are examined. The ways to improve and enhance the effectiveness of the process of forming the professional and ethical culture of future officers of the National Police in the educational environment of higher education institutions are identified.The proposed ways and identified directions for improving the educational process aim to form the professional and ethical culture of future officers of the National Police. These include the humanization of the police training process, focusing on adherence to human rights and freedoms, and the substantive enhancement of the training of future police officers. The forms and methods of forming a professional and ethical culture in police officers are aligned with the needs of preparation for professional activity. Specific pedagogical conditions are determined and introduced to facilitate the formation of this phenomenon and comprehensively cover all types of activities of cadets.Measures are highlighted that, when implemented in the educational process of higher education institutions, will contribute to the formation of a professional and ethical culture among cadets. These measures include the combination of theoretical (substantive) and practical (operational) components of police professional training, supplementing methodological materials for conducting classes with a specific list of professional and ethical knowledge and skills for police officers, using various types of seminars and practical classes to expand knowledge and acquire professional and ethical skills, and utilizing innovative (active, interactive, situational, quest-based, etc.) teaching methods in professional disciplines. Additionally, different forms of independent work are used according to the specific nature of the discipline in the context of developing a professional and ethical culture.

Рассмотрены актуальные вопросы формирования профессионально-нравственной культуры как личностного феномена специалиста. Определены пути совершенствования и эффективности процесса формирования профессионально-нравственной культуры будущих офицеров Национальной полиции в образовательной среде учреждения высшего образования.