Про роль і значення міжнародних освітніх проєктів для вітчизняної науки

Abstract

Надано опис актуальних трендів розвитку вітчизняної науки й освіти. Підкреслено радикальну протилежність ідеалів і норм існуючої системи тій, яка може виникнути і вже виникає на наших очах. Виражено надію , що наука знайде шляхи погашення тих негативних трендів, до яких може призвести і призводить віртуалізація освіти; що вона збереже колишні форми навчання (як усного, так і книжкового); що вона не призведе до приниження тих досягнень, у тому числі і в організації освіти, з якими пов’язано національну гордість і народну шану.

A description of current trends in the development of domestic science and education is given. The radical opposite of the ideals and norms of the existing system to the one that can emerge and is already emerging before our eyes is emphasized. The hope is expressed that science will find ways to offset those negative trends that the virtualization of education can and does lead to; that it will preserve the former forms of education (both oral and book); that it will not lead to the humiliation of those achievements, including in the organization of education, which are associated with national pride and national honor.

Представлено описание актуальных трендов развития отечественной науки и образования. Подчеркнута радикальная противоположность идеалов и норм существующей системы той, которая может возникнуть и уже возникает на наших глазах. Выражена надежда на то, что наука найдет пути погашения тех негативных трендов, к которым может привести и приводит виртуализация образования; что она сохранит прежние формы обучения (как устного, так и книжного); что она не приведет к унижению тех достижений, в том числе и в организации образования, с которыми связана национальная гордость и народное уважение.