До питання теоретико-методологічних проблем дистанційної освіти в закладах вищої освіти в умовах світової пандемії

Abstract

Зазначено, що мета адаптації ЗВО полягає у формуванні та впровадженні надзвичайно гнучкої та мобільної моделі освітнього простору, побудованої з використанням сучасних та ефективних комп’ютерно-комунікативних платформ та здатної звести до мінімуму несприятливі наслідки дистанційної взаємодії головних учасників освітнього процесу – педагога та здобувача освіти.

Отмечено, что цель адаптации ЗВО заключается в формировании и внедрении гибкой и мобильной модели образовательного пространства, построенной с использованием современных и эффективных компьютерно-коммуникативных платформ и способной свести к минимуму неблагоприятные последствия дистанционного взаимодействия главных участников образовательного процесса – педагога и соискателя образования.

It is noted that the purpose of adapting the ZVO is to form and implement a flexible and mobile model of the educational space, built using modern and efficient computer and communication platforms and capable of minimizing the adverse effects of remote interaction between the main participants in the educational process - the teacher and the applicant for education.