Інноваційні форми і методи технології резидуального контролю курсантів МВС під час навчання іноземної мови

Abstract

Проаналізовано та уточнено сутність та зміст поняття «резидуальний контроль» в освітньому процесі підготовки курсантів МВС України та показана його роль в підготовці майбутнього фахівця. Виявлено педагогічні умови організації резидуального контролю, що підвищують рівень міцності залишкових знань майбутніх офіцерів на основі застосування інноваційних форм і методів, що дозволить удосконалити комунікативну компетенцію майбутніх фахівців.The essence and meaning of the concept of "residual control" have been analyzed and specified the educational process of training cadets of the Ministry of the Interior of Ukraine and its role in training is shown future specialist. Pedagogical conditions for the organization of residual control have been revealed, which increase the strength of residual knowledge of future officers based on application innovative forms and methods that will improve the communicative competence of the future specialists.Проанализированы и уточнены сущность и содержание понятия «резидуальный контроль» в образовательном процессе подготовки курсантов МВД Украины и показана его роль в подготовке будущего специалиста. Выявлены педагогические условия организации резидуального контроля, что повышают уровень прочности остаточных знаний будущих офицеров на основе применения инновационных форм и методов, что позволит усовершенствовать коммуникативную компетенцию будущих специалистов.