Про навчально-методичну і практичну доцільність повернення навчальної дисципліни «Філософія» до навчальних планів з підготовки поліцейських – бакалаврів з права у ЗВО МВС України

Abstract

У статті розглядаються загрози, які виникають в освітньому процесі для гуманітарної складової через відсутність у навчальних планах з підготовки поліцейських – бакалаврів з права навчальної дисципліни «Філософія». Наголошується на необхідності повернення курсу філософії до навчальних планів як базової дисципліни для подальшого вивчення на її основі навчальної дисципліни «Філософія права».The article considers the threats that arise in the educational process for the humanitarian component due to the lack of curricula for the training of police officers - bachelors in law discipline "Philosophy". It is emphasized the need to return the course of philosophy to teaching plans as a basic discipline for further study on its basis of the discipline "Philosophy of Law".В статье рассматриваются угрозы, возникающие в образовательном процессе для гуманитарной составляющей из-за отсутствия в учебных планах по подготовке полицейских - бакалавров по праву учебной дисциплины «Философия». Подчеркивается необходимость возврата курса философии в учебные планы как базовой дисциплины для дальнейшего изучения на ее основе учебной дисциплины «Философия права».