Використання комп'ютерних програм при проведенні ділових ігор з курсу криміналістики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЩербаковський, М. Г.
dc.contributor.authorShcherbakovskyi, M. H.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0002-8413-9311
dc.contributor.authorЧернець, М. Г.
dc.contributor.authorChernets, M. H.
dc.contributor.authorІльїн, Ю. В.
dc.contributor.authorIlyin, Yu. V.
dc.date.accessioned2020-05-14T10:06:53Z
dc.date.available2020-05-14T10:06:53Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionЩербаковський, М. Г. Використання комп'ютерних програм при проведенні ділових ігор з курсу криміналістики / М. Г. Щербаковський, М. Г. Чернець, Ю. В. Ільїн // Вісник Національного університету внутрішніх справ.- 2002.- Вип. 20.- С. 83 - 87uk_UA
dc.description.abstractВисвітлюються методи активного навчання з використанням комп'ютерних технологій, які можуть забезпечити активізацію пізнавальної діяльності не тільки за допомогою інтенсифікації пред'явлення навчального матеріалу, але й у ще більшій мірі за допомогою моделювання реальних умов їх майбутньої практичної роботи. Такий підхід реалізує інтеграцію теоретичних відомостей і положень криміналістики з формуванням професійних якостей, що складають основу принципу практичної спрямованості навчання. Освещаются методы активного обучения с использованием компьютерных технологий, которые могут обеспечить активизацию познавательной деятельности не только за счет интенсификации предъявления учебного материала, но и в еще большей степени с помощью моделирования реальных условий их будущей практической работы. Такой подход реализует интеграцию теоретических сведений и положений криминалистики с формированием профессиональных качеств, составляющих основу принципа практической направленности обучения. Methods of active learning with the use of computer technologies are highlighted, which can ensure the activation of cognitive activity not only by intensifying the presentation of educational material, but even more by modeling the real conditions of their future practical work. This approach implements the integration of theoretical information and provisions of criminology with the formation of professional qualities that form the basis of the principle of practical orientation of education.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8761
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherВісник Національного університету внутрішніх справ.- 2002.- Вип. 20.- С. 83 - 87uk_UA
dc.subjectвикладання криміналістикиuk_UA
dc.subjectпреподавание криминалистикиuk_UA
dc.subjectкомп'ютерні ділові ігриuk_UA
dc.subjectкомпьютерные деловые игрыuk_UA
dc.subjectіндивідуалізація навчанняuk_UA
dc.subjectиндивидуализация обученияuk_UA
dc.subjectкомп'ютерні тренажериuk_UA
dc.subjectкомпьютерные тренажерыuk_UA
dc.subjectслідчий досвідuk_UA
dc.subjectследовательский опытuk_UA
dc.subjectметоди активного навчанняuk_UA
dc.subjectметоды активного обученияuk_UA
dc.subjectкомп'ютерні технологіїuk_UA
dc.subjectкомпьютерные технологииuk_UA
dc.titleВикористання комп'ютерних програм при проведенні ділових ігор з курсу криміналістикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
VYKORYSTANNIa KOMPIuTERNYKh PROHRAM PRY PROVEDENNI_Shcherbakovskyi_Chernets_Ilin_2002.pdf
Розмір:
66.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Statia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник Національного університету внутрішніх справ, 2002, Вип. 20