Застосування синхронного та асинхронного форматів змішаного навчання іноземної мови у вищих військових навчальних закладах

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2021

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник

Члени комітету

Видавець

Правова наука і державотворення в Україні в контексті правової інтеграції: матеріали ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Суми, 21-22 трав. 2021 р.). – Суми: Видав. дім «Ельдорадо», 2021. – С. 138-140

Анотація

Встановлено, що технологія змішаного навчання з використанням синхронного та асинхронного форматів навчання у сучасних умовах є однією з найбільш затребуваних і ефективних при вивченні іноземної мови у вищих військових навчальних закладах, оскільки воно, з одного боку, дозволяє максимально продуктивно організувати час викладача і окремо взятого курсанта чи групи курсантів, робить процес вивчення мови цікавим і доступним, а з іншого боку – підвищує ефективність мовної підготовки курсантів та слухачів мовних курсів в умовах пандемії.
It has been established that the technology of mixed learning using synchronous and asynchronous learning formats in modern conditions is one of the most popular and effective when learning a foreign language in higher military educational institutions, since, on the one hand, it allows you to organize the time of the teacher and the individual cadet as efficiently as possible or groups of cadets, makes the process of language learning interesting and accessible, and on the other hand, it increases the effectiveness of language training of cadets and students of language courses in the conditions of a pandemic.
Установлено, что технология смешанного обучения с использованием синхронного и асинхронного форматов обучения в современных условиях является одним из наиболее востребованных и эффективных при изучении иностранного языка в высших военных учебных заведениях, поскольку оно позволяет максимально продуктивно организовать время преподавателя и отдельно взятого курсанта или группы курсантов, делает процесс изучения языка интересным и доступным, а с другой – повышает эффективность языковой подготовки курсантов и слушателей языковых курсов в условиях пандемии.

Опис

Сергієнко, Т. М. Застосування синхронного та асинхронного форматів змішаного навчання іноземної мови у вищих військових навчальних закладах / Тетяна Миколаївна Сергієнко, Юлія Ігорівна Самойлова // Правова наука і державотворення в Україні в контексті правової інтеграції: матеріали ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Суми, 21-22 трав. 2021 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ, Сум. філ. – Суми: Видав. дім «Ельдорадо», 2021. – С. 138-140.

Ключові слова

Освіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогика, Наукові публікації. Scientific publications. Научные публикации, Україна. Ukraine. Украина, вищі військові навчальні заклади, higher military educational institutions, высшие военные учебные заведения, асинхронний формат навчання, asynchronous learning format, асинхронный формат обучения, синхронний формат навчання, synchronous learning format, синхронный формат обучения, навчання іноземної мови, learning a foreign language, обучение иностранному языку, змішане навчання, blended learning, смешанное обучение

Бібліографічний опис