Пріорітетні форми дистанційного навчання в умовах воєнного стану

Abstract

Наголошено, що в умовах воєнного стану особливу роль треба приділити навчанню, незважаючи на складнощі, які виникають перед учнями та викладачами освіта залишається на найвищому рівні. Освіта в умовах воєнного стану потребує чітких, швидких та вчасно прийнятих рішень, доступність їх трактування, розробки нових нормативно-правових і законодавчих актів та внесення змін в наявні.

It was emphasized that in the conditions of martial law, a special role should be given to education, despite the difficulties that students and teachers face, education remains at the highest level. Education under martial law requires clear, quick and timely decisions, the availability of their interpretation, the development of new regulatory and legislative acts and the introduction of changes to existing ones.

Отмечено, что в условиях военного положения особую роль следует уделить обучению, несмотря на сложности, которые возникают перед учащимися и преподавателями, образование остается на самом высоком уровне. Образование в условиях военного положения требует четких, быстрых и своевременно принятых решений, доступность их трактовки, разработки новых нормативно-правовых и законодательных актов и внесения изменений в существующие.