Police training or police education: view on the matter

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorOkhrimenko, I. M.
dc.contributor.authorОрхіменко, І. М.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0002-8813-5107
dc.contributor.authorYevdokimova, O. O.
dc.contributor.authorЄвдокімова, О. О.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0003-4211-7277
dc.contributor.authorShvets, D. V.
dc.contributor.authorШвець, Д. В.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0002-1999-9956
dc.contributor.authorResearcherID: B-9071-2018
dc.contributor.authorPakhomova, N.
dc.contributor.authorПахомова, Н. Г.
dc.contributor.author
dc.contributor.authorFediy, O. A.
dc.contributor.authorФедій, О. А.
dc.contributor.authorORCID: http://orcid.org/0000-0002-9988-7929
dc.date.accessioned2021-01-19T08:53:47Z
dc.date.available2021-01-19T08:53:47Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionPolice Training or Police Education: View on the Matter / Ivan Okhrimenko, Olena Yevdokimova, Dmytro Shvets and ot. // International Journal of Applied Exercise Physiology. – 2020. – Vol. 9 (12). – P. 129-136.uk_UA
dc.descriptionOkhrimenko, I., Yevdokimova, O., Shvets, D., Pakhomova, N., Fediy, O. Police Training or Police Education: View on the Matter (2020) International Journal of Applied Exercise Physiology, 9(12), рр. 129-136.
dc.description.abstractУ будь-яких трансформаційних процесах, що відбуваються в суспільстві, проблема безперешкодного функціонування правоохоронної системи відіграє ключову роль. У світлі останніх гучних подій, пов’язаних з діяльністю поліції та інших правоохоронних органів України, питання якісної підготовки правоохоронців стало надзвичайно важливим. Різні погляди на хід реформування поліції, на можливість або неможливість формування надійного спеціаліста - поліцейського за короткий час широко обговорюються в суспільстві. Тому корисно буде залучити позитивний досвід зарубіжних країн, що призведе до підвищеного інтересу до вивчення тенденцій та динаміки поліцейської системи, пошуку нових, гнучких та ефективних підходів для забезпечення певних змін та інновацій. У статті представлений аналіз результатів реформування систем підготовки поліцейських у зарубіжних країнах (США, Європі та Азії). Матеріалом для дослідження стали вчення та погляди сучасних вчених на моделі та напрямки вдосконалення поліцейських інститутів; статистика, що характеризує результати реформ. Було визначено, що в сучасній психологічній та юридичній практиці існує щонайменше три підходи до оцінки необхідності підвищення рівня підготовки поліцейських. Було підкреслено, що реформування правоохоронної системи висуває нові вимоги не лише до особистості поліцейського, а й до освітніх умов формування особистості. Було аргументовано, що зміст і технологія нової поліцейської освіти повинні бути спрямовані на створення таких психологічних умов для розвитку особистості майбутніх фахівців, щоб забезпечить формування професійної компетентності та актуалізацію особистого потенціалу правоохоронців. Особлива увага була приділена розгляду реформ у структурі Національної поліції України в посткризових ситуаціях. Порушувалось питання про необхідність концептуалізації кваліфікаційних вимог до поліцейського та створення сучасної моделі поліцейської освіти.uk_UA
dc.description.abstractIn any transformational processes taking place in society, the problem of the law enforcement system’s unhindered functioning plays a key role. In the light of recent high-profile events related to the activities of the police and other law enforcement agencies of Ukraine, the issue of the high-quality training of police officers has become extremely important. Different views on the course of police reforming, on the possibility or impossibility of forming a reliable specialist – a police officer in a short time are widely discussed in society. That is why it will be useful to attract the positive experience of foreign countries, which will lead to increased interest in studying trends and dynamics of the police system, finding new, flexible, and effective approaches to ensure certain changes and innovations. The paper presents an analysis of the results of reforming police training systems in foreign countries (USA, Europe, and Asia). The material for the study was the doctrines and views of modern scientists on the models and areas of the police institutes’ improvement; statistics characterizing the results of the reforms. It was determined that in modern psychological and legal practice, there are at least three approaches to assessing the need to increase the level of police officers’ training. It was emphasized that reforming the law enforcement system makes new demands not only on the personality of the police officer but also on the educational conditions of personality formation. It was argued that the content and technology of new police education should be aimed at creating such psychological conditions for the personality development of future professionals, which will ensure the formation of professional competence and actualization of the personal potential of police officers. Particular attention was paid to the consideration of reforms in the structure of the National Police in post-crisis situations. The question of the need to conceptualize the qualification requirements for a police officer and the creation of a modern model of police education was raised.en
dc.description.abstractВ любых трансформационных процессах, происходящих в обществе, проблема беспрепятственного функционирования правоохранительной системы играет ключевую роль. В свете последних громких событий, связанных с деятельностью полиции и других правоохранительных органов Украины, вопрос качественной подготовки правоохранителей стало чрезвычайно важным. Различные взгляды на ход реформирования полиции, на возможность или невозможность формирования надежного специалиста - полицейского за короткое время широко обсуждаются в обществе. Поэтому полезно будет привлечь положительный опыт зарубежных стран, что приведет к повышенному интересу к изучению тенденций и динамики полицейской системы, поиска новых, гибких и эффективных подходов для обеспечения определенных изменений и инноваций. В статье представлен анализ результатов реформирования систем подготовки полицейских в зарубежных странах (США, Европе и Азии). Материалом для исследования стали учения и взгляды современных ученых на модели и направления совершенствования полицейских институтов; статистика, характеризующая результаты реформ. Было определено, что в современной психологической и юридической практике существует по меньшей мере три подхода к оценке необходимости повышения уровня подготовки полицейских. Было подчеркнуто, что реформирование правоохранительной системы выдвигает новые требования не только к личности полицейского, но и к образовательным условий формирования личности. Было аргументировано, что содержание и технология новой полицейской образования должны быть направлены на создание таких психологических условий для развития личности будущих специалистов, чтобы обеспечит формирование профессиональной компетентности и актуализацию личного потенциала правоохранителей. Особое внимание было уделено рассмотрению реформ в структуре Национальной полиции Украины в посткризисных ситуациях. Поднимался вопрос о необходимости концептуализации квалификационных требований к полицейскому и создания современной модели полицейского образования.ru
dc.identifier.urihttp://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10043
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherInternational Journal of Applied Exercise Physiology. – 2020. – Vol. 9 (12). – P. 129-136uk_UA
dc.subjectОсвіта. Педагогіка. Education. Pedagogy. Образование. Педагогикаuk_UA
dc.subjectНаукові публікації. Scientific publications. Научные публикацииuk_UA
dc.subjectУкраїна. Ukraine. Украинаuk_UA
dc.subjectpublikatsii u zarubizhnomu vydanniuk_UA
dc.subjectpublikatsii u WoSuk_UA
dc.subjectpolice traininguk_UA
dc.subjectpolice educationuk_UA
dc.subjectpolice officersuk_UA
dc.subjectprofessional competenceuk_UA
dc.subjectподготовка полицииuk_UA
dc.subjectполицияuk_UA
dc.subjectпрофессиональная компетентностьuk_UA
dc.subjectполицейскийuk_UA
dc.subjectполіцейська освітаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectполіцейськийuk_UA
dc.subjectзарубіжний досвідuk_UA
dc.subjectзарубежный опытuk_UA
dc.subjectforeign experienceuk_UA
dc.titlePolice training or police education: view on the matteruk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Police Training or Police Education_2020.pdf
Розмір:
616.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Stattia
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації (Scientific publications). УДК 37(045)